“喝杯飲料嗎？”
我擠出友好的笑容，詢問陳姨。
陳姨搖了搖頭。
我又主動自我介紹道：“陳姨是吧？您好，我叫吳常！”
我本想伸出手和陳姨握手，但是陳姨卻沒有動，而是一臉警惕的看著我，這讓我有些尷尬，右手僵在半空。
“你是誰？我不認識你！”陳姨說。
“我叫吳常！”我又報了一遍自己的姓名。
陳姨用一種奇怪的眼神打量著我，冷冰冰的說：“你這個年紀，應該去認識年輕女孩才對，我不是你的菜！”
我怔了怔，大腦一下子就糊了。
我老半天才反應過來，陳姨這是以為我要泡她呀！
我的臉頰唰一下就紅了，我還不到二十歲呢，怎麼會主動搭訕一個四十來歲的老阿姨？
不過，陳姨不說我還沒有注意，她這麼一說，我才注意到，其實陳姨長得不錯，年輕時候應該也是個美女，所以才這麼自信。
而且，雖然現在人到中年，但因為保養得好，臉上都看不見什麼皺紋，外表看上去起碼比實際年紀小十歲不止，就她這樣貌，被人搭訕也是有可能的。
看我臉紅，陳姨更加堅定了自己的想法，她緩和了一下語氣，對我說：“小夥子，我看你長得還挺俊俏的，你可以留個聯係方式，回頭我幫你介紹個女朋友如何？”
我一臉的欲哭無淚，對陳姨說：“那個……陳姨，您……您誤會了……我不是要……要什麼女朋友！呃，這麼說吧，我是一名記者，剛才我聽見你在談論侄女的事情，我很感興趣，想要跟你詳細了解一下情況，看看能不能幫到你！”
我發現自從跟著二叔闖蕩江湖，我這些“謊話”也是張口就來。
當然，我的都是善意的謊言，並沒有用謊話去害過人。
“記者？”陳姨將信將疑的打量了我一眼，稍微放鬆了警惕，壓低聲音問道：“你真可以幫我？”
我點點頭，憑著記憶，隨口說了幾個近兩年的熱點新聞事件，然後告訴陳姨，這幾個新聞都是我們報到的，本來是冤假錯案，但是經過我們的報到，引發廣發輿論，最後撥亂反正，還了受害者一個公道。
在我的“花言巧語”之下，陳姨完全放下了警惕，她激動地拉著我的手，對我說：“太好了！現在這個社會，就需要你們這些敢說真話，敢跟黑勢力作鬥爭的勇士！”
陳姨的手指雪白雪白的，還有些柔軟。
陳姨像是意識到了什麼，臉頰一紅，趕緊鬆開手：“不好意思，剛剛有些激動了！”
我咳嗽兩聲，正襟危坐，讓陳姨跟我詳細講一講有關於她侄女的情況。
陳姨看著窗外掠過的風景，慢慢跟我講了起來。
陳姨名叫陳美玉，她還有個妹妹叫陳美珠，陳美珠嫁到了駐馬店，生了個女兒叫王子晗。
陳美珠兩口子的經濟狀況不是很好，常年都在外地打工，這讓王子晗成了名副其實的留守兒童。
很多留守兒童在學校裡都會遭受欺負，王子晗也不例外，在學校裡經常被班上的同學惡作劇，出言侮辱，甚至是拳腳相加。
王子晗卻從未把這些事情告知父母，因為她不想讓父母擔心，所以一個人默默扛下了所有屈辱，甚至到死，她的父母都不知道她受到了校園霸淩。
這個才上小學六年級的小女孩，懂事的讓人心疼。
由於長期受人欺辱，王子晗在學校過得很不開心，甚至心驚膽戰，如履薄冰，也導致她上課經常走神，學習成績算不上拔尖，隻能算是中規中矩，勉勉強強。
像這種學習平庸的學生，自然是得不到老師更多的關照，在老師的眼裡，王子晗就是一個可有可無的隱形人。
王子晗也曾向老師求助，但是老師對她的態度非常冷漠，除了批評王子晗的學習成績，從未關注過王子晗的身心健康。
誰也不知道，一個十一二歲的小女孩，每天在學校裡承受了多大的心理壓力。
而壓垮王子晗的最後一根稻草，僅僅是因為一支鋼筆。
班長李馥言丟了一支鋼筆，那支鋼筆很貴重，據說是從國外帶回來的，李馥言就去找老師哭訴。
李馥言家境好，成績好，又是班長，自然是老師的心頭愛，對於李馥言丟鋼筆這件事情，老師非常重視，她懷疑是有人拿了李馥言的鋼筆，於是讓班上的學生自查。
結果，那支鋼筆鬼使神差的出現在了王子晗的書包裡。
其實，以王子晗老實懦弱的性格，她怎麼敢去偷李馥言的鋼筆？
很明顯，王子晗是被人栽贓嫁禍的。
李馥言搶回鋼筆，帶頭罵王子晗是小偷，班上的同學也跟著起哄，圍著王子晗，說她是小偷。
王子晗委屈到了極點，她咬著嘴唇，眼淚嘩啦啦的流，一個勁地喊著：“我不是小偷！我不是小偷！”
但是，哪怕王子晗的喉嚨都喊啞了，也沒人為她說一句公道話，“小偷”這頂帽子死死扣在她的腦袋上，讓她感到一陣陣窒息。
然而，本該保持公平公正的老師，這個時候卻不辨是非，在缺乏證據的基礎上，竟然嚴厲的命令王子晗給李馥言道歉，並且寫一篇檢討書，貼在教室後麵的牆上。
王子晗感到深深的絕望，連老師都不聽她的解釋，誰又能還她清白呢？
整整一天，王子晗的耳邊都圍繞著“小偷！小偷！”的叫罵聲，李馥言甚至還帶人把王子涵挾持到衛生間，對著王子晗拳打腳踢，逼她承認自己是小偷，還揚言要把這件事情告到校長那裡去，讓學校開除王子晗。
李馥言雖然是個富家女，成績好，人也漂亮，但是從小沒有悲憫之心，有的隻是驕橫跋扈，自命不凡。在她的眼中，窮人就該被欺負，窮人的尊嚴可以隨便踐踏。
放學的時候，全班同學都走了，隻有王子晗被留了下來，因為老師告訴她，今天如果不寫完檢查，她是不可以離開的。
落日的餘暉透過教室的窗戶，照在這個孤單瘦小的孩子身上，她的背影充滿了孤獨和悲涼。
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