第一季的講師有戚繼光和譚綸，馬芳，朱希忠。
成國公雖然上戰場的次數屈指可數，但畢竟在京營混了那麼多年，管理軍隊也算是有經驗了。
第一季的學生們主要是西征軍的中高層軍官，和京營的軍官們。
打仗不隻是衝上去砍人那麼簡單。
對主帥來說，打仗會涉及兵法戰略，後勤，心理，醫學，地理，天文氣候，經濟，政治外交的數個領域，缺一不可。
即便是對衝鋒陷陣的小兵而言，你也需要聽得懂旗語，根據戰場隨機應變，不斷的思考。
所以，軍人也是要係統化培養的。
二戰前期德國為什麼摧枯拉朽般的橫掃歐洲？
除了閃電戰之外，德國兵員素質也是重要原因。
當時的德**隊，軍官普遍擁有大學學曆。
普通士兵普遍擁有初中學曆。
在那個年代，他們的高學曆軍事人才占比是全球領先的。
朱載坖現在還沒錢讓小兵也學習讀書。
但先讓軍官們讀起來，學習起來，他還是綽綽有餘的。
而且，鑒於西北和一大半草原已經平定，這些深造的軍官們也不用派往邊境。
直接分配到全國各地，擔任重要職位，間接拉動軍隊素質。
為後麵全國性的軍改做好準備。
其實類似軍事學院，早在宋朝就有了。
但也沒過多久就關了。
與此同時，李時珍的德仁堂也開始收徒，展開培養。
軍醫們的成功就擺在那裡，也沒人對李時珍開課講學持有異議。
這就很好。
一旦人們接受了醫學院和軍事學院的雛形，之後的一係列人才培養基地，也可以慢慢的拉開。
有些事就是這樣，隻要一開始無人反對，那麼後期也自然無法阻擋。
從武學堂的開幕式回來後，朱載坖回到了乾清宮。
剛坐下來，就看到了鄭洛的秘奏。
山東的情況果然寸步難進。
“嗬！”
“讓你們上書，表態度，一個個義憤填膺，恨不得捐了家財也要彌補虧空。”
“可派人去呢？一個個視而不見，聽而不聞，裝糊塗打太極！”
“你們是不知道鄭洛也是個狠人嗎？把他逼急了，朕可不保證會出現什麼事哦！哈哈哈哈！”
原來，鄭洛到了山東之後，追款之事遇到了阻礙。
表麵上，山東官員們聲聲附和，可實際上，沒一個辦事的。
即便有考成法在，他們也依然在和稀泥。
鄭洛來密奏就是問朱載坖，自已要動硬手了，給皇帝打個招呼。
意思就是，萬一要是鬨出什麼事，皇帝你可得給我兜著點嗷。
朱載坖就喜歡這種簡單粗暴的臣子。
回信給鄭洛，朱載坖告訴他，放開手腳去乾，天塌了，朕給你頂著。
劉邦為什麼能收服那麼多，本事比自已強的手下？
因為老劉賞罰分明之外，還，願意主動負責，不會讓下屬壓力過大。
垓下之戰，他甚至能把全軍指揮權交給韓信，自已也聽從韓信的指揮，擔任中路軍主帥。
而不是在背後無所事事的站著。
敢於承擔責任的老板，是所有打工人的夢中情老板啊！
第二天，大明月報刊登皇帝親筆文章。
朱載坖表示，有些山東官員不配合追款，如果朝廷采用強製手段，隻能怪他們自已。
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