新奇地擺弄一番，江定很快弄通了這個金丹分身的作用。/br簡單地說，這就是和大日劍閣大日天池，青木仙宗青木古樹，玄武天宮玄武甲等相似的東西，都是能讓修仙者在某方麵憑空多出巨大優勢。/br彆看老師們人手一份，可這是在仙門頂級學府！/br定海真君等人，在成長的道路上以自己能力，淘汰掉了很多修士，從而獲取。/br絕大部分的元嬰修士，根本沒有。/br“時間有了，繼續修煉，還是回家一趟？”/br江定想了想。/br“回家吧，三個月沒有回家，想家了。”/br太清飛劍收回，身影一閃，以閃爍不定的線條飛向遠方。/br原地，隻留下一名赤身**的少年，長發及腰。/br思索了一下。/br他暫停隱匿法術《磁隱術》的參悟推演，從銀白棺材中慢慢地站起來，一隻手輕輕向周圍抓取。/br湛藍法力一閃。/br地麵，銀白的金屬地麵有部分變得柔軟，被抽出一根根銀白的金屬細絲，向身體湧來，在體表處編織，纏繞，不時以法力祭煉一二，銘刻一二階陣紋。/br片刻之後，/br一件銀光道袍披在少年的身上，靈光閃閃，體表顏色變幻，又變成青色。/br“上品法器……”/br江定閉目感受片刻，滿意道：“隻用銀靈鐵這種一階下品的單一材料就煉製出上品法器，還這麼快。”/br“哥們不愧是金丹老祖，這也太強了。”/br神念一動，架起一團湛藍色的磁懸浮雲朵升空。/br即使沒有法寶，速度在金丹修士之中也算頂尖。/br“沒有本體的飛劍，速度一下子就慢起來了。”/br江定羨慕道：“有太清飛劍在，配合小成級的《磁空閃》可以破開空間飛遁，金丹修士不能比。”/br湛藍雲朵遠去。/br……/br一棟大廈的中間平層中。/br衛虎，還有一乾二十餘歲到五六十歲的男女不等，列成整齊隊伍，惴惴不安地等待。/br“衛虎，你確定江前輩真的會來嗎？”/br一名魁梧的漢子再次詢問道：“如果前輩不來，我就不乾了，我的東陽教培乾得好好的，也挺掙錢的，夠我養老，養兒了。”/br“對呀！”/br“我也是。”/br周圍一圈人跟著起哄。/br作為冷兵器教培行業裡很有名氣的老師，他們的收入都不錯，多年下來，也都適應了工作，不太想改變，大量挖人的難度原本是很大的。/br“江前輩說會。”/br衛虎沒有承諾和保證什麼，隻是給他們出示自己收到的回信。/br區區一些練氣修士和凡人，沒有資格要求催促金丹修士做什麼，隻能等待結果。/br“如此就好。”/br魁梧漢子卻放下心來。/br隻要金丹的確承諾過，就算不來，等數日數月也是值得的，不算浪費時間。/br“不是你小子編造的就行。”/br周圍人也露出笑容。/br有人露出向往之色：“江前輩，是仙門冷兵器成就最高者，這一趟下來，即使沒有學到什麼，宣傳出去，我們的名氣都會更上一層樓。”/br“這點名氣算什麼？”/br有人不以為然：“我們能在冷兵器這行乾好，大多是有熱愛的，能得以見識更高層次的劍術，也算不枉此生了。”/br“這倒是，咱到這個地步，吃穿不愁了，發點小財也不算難事。”/br“要是能在冷兵器上更進一步，不給工資白乾活也行啊。”/br周圍人附和道。/br天邊，一朵湛藍磁懸浮雲朵劃過天際。/br一名青衣少年腳踩雲朵，負手而立，極速飛來。/br“整隊！”/br“彆掉鏈子！”/br衛虎傳音低喝道，不管這些人是不是仙都教培機構的名宿長者，語氣十分粗暴。/br周圍人卻沒有生氣，甚至表現得更加不堪，有的人手心冒汗，腳步僵硬，動作都變形了。/br金丹老祖！/br延壽六百年，偉力無邊。/br不要看在新聞之中這個真君那個大能的名詞亂飛，實際上很多人一輩子都沒有見過金丹修士。/br以金丹修士的年齡，就算是他們的父親爺爺在這裡都要乖乖地把自己代入小孩子的身份，而不是什麼自詡教培界冷兵器名宿。/br一名青衣少年飛抵這裡，腳下雲朵散開。/br“見過，江前輩。”/br衛虎帶頭，剩下六十餘名練氣修士和先天武者恭敬地行禮。/br“嗯，諸位好。”/br江定微微點頭，也不廢話什麼：“諸位，演練一次基礎劍術，先天武者演練基礎劍術，練氣修士演練基礎禦劍術。”/br“是，前輩！”/br衛虎等人也都習慣這種風格，大聲稱是。/br金丹修士他們平時接觸不到，但築基修士還是偶爾見到的，風格一向是直接了當，儘快完事好去修煉，沒有那麼多的時間去寒暄客套。/br鏗鏘！/br咻咻！/br一時間，這裡劍光亮起，六十餘人同時拔劍，先天武者周身銀光閃爍，練氣修士飛劍當空，演練最基礎的禦劍術，劍氣和勁風四溢，熱鬨非常的樣子。/br不少人演練之餘，偷偷瞄了一眼前方的青衣少年，迅速收回。/br江定神色平靜，沒有喜怒的樣子。/br“仙門，果然沒有冷兵器的土壤。”/br他心中哀歎不止。/br“劍招僵硬死板，過於強調花巧，偏招，陰毒狠辣，倒是能短期內出成績，分數提高，但是劍道的前路就給堵死了啊。”/br“從來沒有沒有人管管他們嗎？”/br“而且這種還不是某個人的偏好，大部分人都是這種急功近利的套路！”/br江定知道，實際上，就是沒人管。/br家長和學校隻需要短時間內出成績。/br長期？/br高考都完你說個屁長期。/br“衛虎，刺劍式應該是這樣的……”/br江定沒有把情緒代入，儘可能語氣輕柔，哄孩子一樣：“禦使飛劍自然而然地斬出，不要想什麼淩厲，這是禦劍精熟之後自然出現的鋒芒，不需要刻意。”/br說話的同時，在衛虎的經脈、神魂的許多地方出標記出法力和神識使用不當的地方。/br金丹巔峰級神識和劍意之下，這些練氣修士難以發現的缺憾清晰可見。/br“是，前輩！”/br衛虎打了一個激靈，連忙跟著神識地指引，再次以飛劍刺出一劍。/br劍刺威力沒有更進一步。/br反而變得亂七八糟的，漂浮不定。/br“前輩，在下太過愚鈍……”/br衛虎臉色通紅。/br“無妨，再來一次，慢慢來，。”/br江定鼓勵道：“沒有人一遍就會，一遍遍地學，時間長了，就學會了。”/br從上學開始，/br張定均老師，郭魁老師，再到定海真君，戮靈真君，遠老師，沒有人因為他多次學不會而不耐煩，出惡言。/br作為他們的學生，他自然也不缺乏耐心。/br“伱叫柳玲嗎？柳玲同學，斬劍式應該……”/br“郭東正同學，出劍的時候，不要總是咬牙拚儘全力，先天真氣和力氣都是如此，這反而會降低劍的速度和力量……”/br江定神識一分為六十餘股，很輕易地就找到他們劍招之間的不妥當之處，耐心地教導。/br(本章完)/br
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