還真的彆說，底下不少學弟學妹都拿出筆，真要記！
“就三句話：簡單的事情重複做。”
“重複的事情堅持做！”
“堅持的事情，開心做！”
李子浩笑道：“什麼叫簡單的事情重複做，為什麼我會提到讓大家做簡單的事情，而不是去針對所謂的困難。”
“有沒有人知道的？”
這個時候，又有兩個女孩子舉手。
不過李子浩卻擺手笑道：“彆舉手了，我不會讓你們回答的。”
“逼，還是要我自己來裝！”
又是一陣歡聲笑語，學生們都樂壞了。
李子浩笑著眼道：“因為有一句話是這樣說，人各有所長，天生我才必有用！”
“每個人都有自己所擅長的一麵。”
“有的人擅長運動，有的人擅長繪畫，有的人擅長音樂，有的人擅長吹牛。”
“咦，這個時候問題來了。”
“在你擅長的領域，你要做的事情是不是就顯得很簡單，比方說，考一個140分的語文，難嗎？”
底下的學弟們大聲地喊道：“難！”
李子浩嘖嘖嘖地笑道；“你看，在我看來，就很簡單的事情，對你們來說，卻很難。”
“這就什麼？”
“這就是天賦！”
學生們直接被逗壞了，各種笑個不停。
就連教育局的領導都忍不住笑了出來，搖了搖頭湊在了旁邊小聲道：“這孩子，還真的會說，也自信。”
李子浩繼續說道：“簡單的事情，重複做，並不是指所有簡單的事情，而是對彆人來說，有門檻，有難度，但對你來說，卻略顯簡單的事情。”
“這種事情，你要重複去做，千萬不要覺得沒意思，無聊，無所謂，沒挑戰！”
“因為你一旦放棄了這個所謂簡單的事情，去做困難的事情，其實就等於放棄了你所擅長的天賦，丟掉了你真正的特長。”
聽到這句話，底下的領導們不禁眼底一亮。
這個論述角度，有點意思。
“可以！”
“不錯！”
“這孩子，演講有一套啊！”
李子浩在台上笑道：“所以，簡單的事情，要重複做，一直重複一直快樂！”
“那麼第二局，重複的事情，堅持做！”
“當你已經挖掘出了你所擅長的，你也能夠重複去做這件事的時候，最難的是什麼？”
“是堅持！”
“堅持這兩個字，就是真正拉開你我之間，拉開你跟其他人之間距離的一條跑道。”
“有的人堅持，哪怕跑得慢一點，但也到達了終點。”
“而你本就選擇了一條簡單的路，你如果堅持，你就比彆人跑得更遠，前途更加明亮，但前提是，你要能堅持！”
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