李斐咳咳地笑道：“老師，不太好吧。”
“還是算了。”
“也不一定準。”
聽到這話，班主任許岩頓時眼底一亮，那說明對方就是知道啊。
他笑嗬嗬道：“怕什麼。”
“說出來。”
“提前說了，我是不信，他能押對題目。”
“但是我看同學們熱情那麼高，你就彆藏著了。”
說罷，班主任許岩故意慫恿道：“是不是啊，大家想不想知道。”
嘩啦一下子——
所有人都歡呼。
“想！”
“想知道！”
班主任許岩還故意地把門關了起來，然後半開玩笑道：“來，大家把門關起來。”
“咱們就自己分享，不傳出去。
“到時候沒複習好，也不耽誤其他班級的同學。”
他看著這群學生，已經開始期待起來了。
等二模考試出來。
到時候一題沒有押對，就該開始吐槽了。
浪費時間，弄得沒複習好。
這個那個的。
你李子浩那麼厲害不是嗎？好啊，這次我就不批評了，我鼓勵。
班主任許岩笑道：“就是啊，分享一下。”
“李子浩都猜對了兩次了，這次啊，我看也很大機會猜中。”
“趕緊的，門都關了。”
“咱們偷偷分享。”
“他不是押題大師嘛，那麼厲害。”
“來來來，李斐，來台上，給大夥講一下，他覺得這次二模會考什麼題目。”
李斐是一臉懵地最後被忽悠了上去，眼看著騎虎難下，他隻能厚著臉皮摸了摸頭笑道：“那個。”
“那行吧，但是大家必須得保證啊，不要傳出去。”
他歎了一口氣，在想既然老師都讓自己說了，那就說吧。
也可能是李子浩這次要出書了。
終於讓一直以來，看不順眼的班主任都屈服了。
想到這裡。
李斐笑道：“ok，那我就說了啊。”
“語文作文，給了三個方向。”
如此，底下的同學們紛紛開始做筆記。
“第一個，首先是……”
班主任許岩站在旁邊露出了意味深長地笑意，來吧，等著被打臉吧！
這小子，運氣好猜中了一兩次，還真以為能把把都猜中。
這怎麼可能嘛！
這些學生現在越是興奮，越是期待，最後結果就是更加的失望。
他美滋滋地站在旁邊喝了一口水。
“大家記下來，都準備一下。”