夜裡，當天晚上。
李子浩一直寫作業，寫到了晚上十一點半，洗完澡回到房間裡休息。
隨後，拿起筆在一個小本子裡列了表格。
【第一大學的同學：李斐、李彥然、徐世坤、劉紫妍、賈可馨。】
【第二大學的同學：陶菁菁、方小雅、劉雨欣、王旭濤、劉子揚。】
他把自己身邊所有熟悉的人，都寫上去。
“唔，差不多了。”
李子浩很清楚，升學考研確實就是改變人生命運的轉折點。
這些人，自己都可以稍微幫一把。
李子浩手裡轉動著圓珠筆，從指尖縫隙裡宛如金箍棒那般來去自如……
“首先，上輩子李斐考的跟我一個學校，但是他這次的目標是在以後從事人工智能的設計開發。”
“按照他現在的成績，至少要提高三十分左右。”
李子浩在自己的考試題庫裡，挑選適合的真題。
首先不能暴露自己掌握太多的真題，而且給題目的時候，必須八分假，兩分真。
十個題目裡有兩道題會考同類題型就夠了。
“物理，數學，語文，這三個各十分差不多了。”
李子浩把語文作文的題目，也列了四個作為複習重點例子。
【做與不做】
【天生我材必有用】
【這個世界上本沒有路】
【到底還能不能扶老人】
這四個作文方向，分彆對應了不一樣的寫作題材方向，第一個是對立的選擇“做”與“不做”。
第二個是夢想和才華以及努力奮鬥這一類的，範圍也比較廣泛。
第三個，突破創新。
第四個，社會熱點，但時間是也涉及到了“做與不做”的選擇。
但實際上，真正的考試作文題目應該是《吃上了貓糧的貓，還需要抓老鼠嗎？》
請以該題目作為論點進一步拓展，發揮想象力，寫一篇正能量的文章，字數不少於八百字。
他對這個作文題目的記憶太深刻了。
因為，起初看到這個作文題目的時候，他就覺得非常簡單，想都不想就動筆。
貓咪都已經吃了貓糧，還需要抓老鼠嗎？
那是必然的。
因為貓咪天性如此，喜歡抓老鼠，考試結束之後，同學們都談到了這個作文的寫作方向非常多，可以將其比喻成人，例如說要懂得感恩，或者說不能忘本，以及保持熱愛，還有人甚至及其大膽，說當上了父母官，仍需孝敬父母。
李子浩記得很清楚，那個時候，大家又激動又忐忑。
激動是終於考完試了。
徹底解放了。
忐忑是不知道到底能考多少分。
最後的結果，讓大家驚歎的是，那個當個做寫了當上父母官論點的同學，作文拿到了55分。