“非常好！”
“非常好！鄭蘇依加五分，另外兩個舉手的，鄭蘇霜、鄭蘇珊，各加一分！下次我提問的時候，大家一定要積極舉手發言……勇於表達，是學好魔法的第一步！”
鄭清毫不掩飾自己的偏袒。
同時對那些揶揄的眼神兒視而不見。
站在教室最後一排的‘次新生’露娜·慧駰舉起一隻蹄子，鄭清點頭示意她發言。
“教授。”
棕色的小母馬挺了挺胸膛，很有禮貌的表達了自己的困惑：“據我所知，火砂‘超箭’、金砂‘朱標’、木砂‘牧麗’、土砂‘黃標’屬於紅朱砂；水砂‘黑標’屬於黑朱砂……我感覺它們的分類很不平衡，缺乏魔法的對稱美，這是什麼緣故呢？”
“叫我老師就可以，我還不是教授。”
年輕的助教心情愉快的糾正了棕色小母馬的錯誤用詞，同時拍了拍桌上的講義：“這個問題非常好，也是我們這節課要著重強調的部分……現在，翻開你們的講義第三頁‘紅砂與黑砂的配伍’，我們從陰陽屬性開始來理解‘紅與黑’的不規則性狀……”
接連兩次問答很好的調和了課堂氣氛。
讓鄭清這節課變得格外順利。
直到下課鈴響。
附著在帳篷上的隔音結界解除，遠處海浪與鷗鳥的聲音次第傳來，鄭清才意猶未儘的合上了手中講義。