“這位是我母校的校長，師光同師校長，這位是”
方彥熱情的給科斯洛夫等人介紹著師光同和呂豐民。
“這就是方醫生畢業的院校嗎？”
科斯洛夫一邊笑著和師光同握著手，一邊道：“真是偉大的學校，能培養出方醫生這麼優秀的名醫，我們一定要好好參觀。”
“科斯洛夫醫生謬讚了。”
師光同的一張臉已經笑成了荷花，眼睛都有點睜不開了。
畢竟慶州省中醫藥大學也隻是一家普通的高等院校，在全國中醫類院校中都排不到前三十，如此一家院校，如今卻能得到國際頂尖的醫療機構負責人的誇獎，這怎麼能不讓人高興呢。
如果將來方彥能上了米國醫療雜誌，介紹方彥的時候，不免也要提及方彥畢業的慶州省中醫藥大學，這就叫與有榮焉。
一家高校能走出一位頂尖的名醫，那給學校帶來的名氣絕對是難以估量的。
之前師光同還在發愁福生堂中醫藥研究基地，到時候肯定是強勁的競爭對手，可這會兒，師光同突然想開了。
為什麼要競爭呢，趁著這個時候，他為什麼不能和福生堂中醫藥研究基地達成合作呢？
現階段，福生堂中醫藥研究基地正是缺人缺錢的時候，他們慶州省中醫藥大學近水樓台，正好可以雪中送炭嘛。
不對，隨著克利夫蘭醫學中心的的到來，其實都不能算是雪中送炭了，隻能算是錦上添花。
這一刻，師光同甚至有點後悔，自己為什麼沒有在月初，在方彥麵對很多壓力的時候給予支持。
其實當時師光同還打算觀望一陣呢，誰能想到，短短的一個月不到，方彥就反轉了局麵，徹底破開了困境，迎來了讓很多人都想不到的局麵。
“那邊就是筆試現場。”
方彥和師光同等人陪著科斯洛夫一群人到了正在比試的多功能教室。
多功能教室，黃正良和林江宇一邊說著話，一邊喝著茶，因為多功能教室有著高清的攝像頭，兩個人甚至不需要怎麼監考。
而且一些題目，哪怕是開卷考試，也要看學生們的思維和破題能力。
“這次的題？”
寧旭東看著試題，一時間有點發愣。
主要是，這一次的試題，傳統療法的比重不小，其中不少方法，寧旭東小時候都接觸過。
“思維？”
寧旭東一邊看著題，一邊想著之前黃正良和林江宇說的話。
之前，寧旭東和很多同學甚至老師討論的時候，不少同學和老師都是借鑒西醫，從西醫的病名出發，什麼病怎麼樣，需要用什麼藥。
比如說，心悸，遇到心悸，往往會從心律失常考慮，然後把抗心律失常當成治療心悸的方法，然而事實上中醫治療心悸和西醫中的心律失常是不同的。
即便是常見的感冒，中西醫也有明顯的區彆，在臨床上，不少中醫新人，遇到流行感冒就用清熱解毒的方劑，其實就是直接從病名著手。
寧旭東是有著一定中醫基礎的，寧旭東的爺爺雖然醫術不是很高，但是卻教了寧旭東不少道理。
此時麵對比試的題目，寧旭東想著之前林江宇說的話，竟然覺得有如神助，一瞬間，很多題目都好像變得簡單了起來。
“這麼多人嗎？”