“學校。”
“校長暫時由宇智波泉奈負責。”
“學生呢？”
“平民和忍者都是打亂的情況，還有尖子班的學生，隻要背景身份乾淨所並且有實力那都可以進。”
“課程表。”
“忍術，暗器，武術，藥學，諜報，心理學，文化，語言。”
“忍術……收集的怎麼樣？他們有反抗嗎？”
“反抗很激烈，但是隔天哥哥和宇智波斑打了一場之後，所有人都不說話了。”
“很好。”
“藥學課程我其中有記筆記整理一下應該用得到。”
“嗯，幫大忙了，現在的課程都不是很多。”
“其實我建議暗器無非就是苦無和手裡劍，這個宇智波最懂，讓他們去教一些基礎的，寫一些文案，完全沒有問題。”
“複印就交給我吧，對了二哥你有時間的話去幫一下語言的課。”
“我？”
“對。我家裡有保存很多照片，包括一些異地的風景，還有不同人物的介紹。對了，哥哥最重要的把我們村子握手言和的那一幕印上去。”
“一周也就兩天的課吧。”
“嗯。”
“我已經想好了，從學院裡第1批出來的醫學弟子首先去外圍的醫院實習。通過則有權利進入忍者的醫院。”
“本年招收季的話，在外圍測試學生的忍者屬性，想加入的並且有天分的，都可以進內維的忍者學院。”
“警衛隊的話我建議是三個人為一組。分彆是宇智波日向，和犬塚。”
“三個的話，其中兩個家族都很高傲，怕不是很好相處。”
“沒關係，我到時候會跟班說。既然他們不想笑，起碼不要嘲笑。”
“而且日向一族的分家和宗家我不介意。所以哥哥寫一份文書遞給他們，如果他們同意，木葉警衛部的部長由他一個。如果他們不同意，那讓大哥和班去拜訪一下吧。”
“進了村子，有些人族的規矩我能忍，族的規矩不行。這是一個大家庭，不需要你把自己隔絕在外，或者說不相信我們。”
“好。”
“對了，我還有一份大計劃，那就是讓整個木葉村布滿封印術。”
“你們應該了解吧，泉奈的傷是怎麼來的？”
“是黑絕。”
……
打開門走了出去對站在旁邊的桃華勾了勾手指。
兩人低頭在那裡密謀了一段時間，青鳥關上的門走了進來。
“你們應該沒有抓住他。所以即便我把村子打造成牢籠一樣的地方，他都不會以身犯險了”
“所以我們要一勞永逸，直接解決這個答案和問題。”
“黑絕最終的答案是想要救他的母親。”從記憶中的畫麵搜索而來。
柱間抱著一摞文件走了進來，放在桌子上看著兩人疑惑的對視。
同時說出輝夜姬。