並沒有能夠大到刺激記憶複蘇，又或者需要積累到一定程度。
就像水滴石穿。
等等。
突然間她想到了什麼，在水下時。
她因為情緒激動到極致後，身上散發的粉色光芒。
那是不是就是她本身被封的力量，還是說張爺爺在她身上留的東西！？
當她來到這裡遭受到接連的精神刺激。
又加上那女神的力量，很可能直接就打開了她的部分力量。
而後經曆了不不列顛事件與，一係列的震撼，巨大障壁終於被敲碎一角。
在靈感的推動下記憶開始被引導著泄露，這也就是那不存在的記憶來源。
隨著她使用靈感，障壁同樣被磨損，終於在這一刻敲碎下來一大塊。
於是她成功鑽了空子進入了自己被封禁的記憶裡。
瑾璿此刻的心中滿是震蕩，試著回憶更多，還是一樣無用。
這說明障壁還在，看來隻能創造機會打破障壁。
要說她現在感受的變化，就是對自己靈感之河更加敏銳了。
如果說之前感覺隻是一條小河。
裡麵有著太多的泥沙，泥沙攪渾了長河，根本無法看清。
可隨著記憶的回歸，這一次的提升。
她隱約看到那一層泥沙之下還有更多的河水！
倒不如說她現在所使用的靈感，還是是從這一層泥沙裡滲出來的。
當瑾璿試圖往河底看去，就像是拿著一個管子往下麵捅。
可因為她本身就是河，她心念一動就會引起泥沙運動，結果就是河水渾濁。
一但渾濁就會障礙她的視野，不要說看見深處了。
就是表層滲出的這一層河水都會變得模糊。
想要解決隻要做到相當程度的定心，好比人和水保持同一個頻率。
人動，水不動。
甚至人潛下河底都不會引動泥沙。
可目前的情況屬於，人一動，泥沙起。
於是在滑了兩下水後的瑾璿放棄了，再謔謔兩下一會用不出來了就尷尬了。
她陷入了沉思，她是什麼很臟的人嗎？
不就是水多了點，攪了兩下就進不去了。
這要是被學姐知道了還不得笑死。
瑾璿表示非常尷尬，一時間還真不知道該怎麼治沙。
但好在現在知道如何使用靈感，並且有提升方向了。
拋開新手村長老尤金斯，被同捅了一刀不能給線索了不談，你就說是不是好事吧？
同時她也整理出了一些疑問，那孩子到底怎麼了？
張爺爺到底對她做了什麼？
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