大清早，李晨風就邁著大步來到了新建成的學校門口。這所學校可是為了讓教育能普及到每一個人專門弄起來的。
學校門口，一群孩子圍在一塊兒，嘰嘰喳喳個不停。有個小男孩，身上穿著雖說有點破舊可還算乾淨的衣服，頭發亂得跟雞窩似的，那眼睛卻亮得跟星星似的。
隻見他手舞足蹈，興奮地跟身邊的小夥伴說著：“二狗子，聽說這學校裡有好多好玩的東西，還有厲害的老師！”
被叫做二狗子的孩子，個頭矮矮的，臉上掛著兩條鼻涕，也不在乎，咧著嘴就笑：“俺也聽說了，以後咱就能讀書識字，再也不是睜眼瞎啦！”
說完，還吸溜了一下鼻涕。
這時，旁邊一個紮著麻花辮的小姑娘，臉蛋紅撲撲的，瞪著大眼睛說：“那咱可得好好學，以後走出這村子，去大地方看看。”
“對，對！”孩子們紛紛點頭。
一個胖小子湊過來，拍著胸脯說：“我要學好多知識，將來當大官！”
“哈哈哈……”孩子們都笑了起來。
李晨風看著這些充滿朝氣的孩子，臉上滿是欣慰的笑容。他走上前，摸摸小男孩的頭說：“孩子們，隻要你們肯努力，以後都能有出息。”
孩子們都一臉認真地看著他。
李晨風微笑著看著他們，走進了校園。校園裡，新建的教學樓高大而整潔，牆壁上畫著各種有趣的圖案。
教室裡，一位年輕的女教師正在給孩子們上課。她紮著馬尾辮，那辮子隨著她的動作一甩一甩的，充滿了活力。
她的聲音清脆動聽，就像春天裡的黃鸝鳥：“同學們，今天我們來學習拚音。”
孩子們坐得筆直，眼睛緊緊盯著黑板，一個個小腦袋瓜就跟向日葵似的，隨著老師的身影轉動。
“老師，這個字母怎麼讀啊？”一個胖乎乎的小女孩舉起手問道，那胖乎乎的小手就像剛出籠的發麵饅頭，白生生的。
她睜著圓溜溜的大眼睛，眼神裡滿是好奇和求知欲，臉蛋紅撲撲的，就像熟透的蘋果。
女教師微笑著走過去，彎下腰，溫柔又耐心地說道：“這個讀‘a’，來，跟老師一起讀。”
女教師的嘴角上揚著，露出兩個淺淺的酒窩，顯得格外親切。
孩子們跟著老師大聲讀著，那聲音響亮極了，在教室裡回蕩著，仿佛要衝破屋頂。
李晨風站在教室後麵，靜靜地看著。他的眼神專注又欣慰，嘴角不自覺地上揚。
隻見他雙手背在身後，微微點頭，心裡想著：“這些孩子，將來定有出息。”
李晨風又輕手輕腳地來到了另一間教室，這裡正在上數學課。一位中年男教師在黑板上寫著算式，他的頭發有點稀疏，額頭上還掛著幾滴汗珠，他一邊寫一邊大聲說：“同學們，誰能告訴老師這道題怎麼做？”
一個戴著眼鏡的小男孩迫不及待地站起來，那眼鏡都快從他那小小的鼻梁上滑下來了。
他自信滿滿地說道：“老師，我知道！應該這樣算……”他一邊說一邊用手比劃著，說得頭頭是道，條理清晰。
男教師聽著，臉上露出滿意的笑容，不住地點頭，還豎起了大拇指：“不錯不錯，真聰明！”
校園的操場上，一群孩子正在上體育課。體育老師是個健壯的年輕人，他那粗壯的胳膊好像充滿了使不完的勁兒。
他大聲喊著：“大家排好隊，準備跑步！”
孩子們一聽，立馬迅速站成一排，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“跑！”體育老師一聲令下，孩子們就像脫韁的小野馬，撒開腿跑了起來。
其中一個瘦瘦的小男孩跑得特彆快，隻見他兩條腿飛快地交替著，兩隻胳膊也跟著有節奏地擺動。
他邊跑還邊喊：“我要當第一！”那小臉繃得緊緊的，眼神堅定，一心隻想往前衝。
李晨風看著孩子們充滿活力的身影，
心中滿是欣慰。
這時，一個老人走了過來，他拉著李晨風的手，激動得手都有點抖，眼裡閃著淚光說：“李隊長啊，以前咱想都不敢想能有這樣的好事，俺家那小孫子也能上學啦！”
老人臉上的皺紋就像一道道深深的溝壑，寫滿了歲月的滄桑。
李晨風拍了拍老人的手，笑著說：“大爺，以後孩子們都會有學上，咱們的日子會越來越好。”
離開學校，李晨風來到了社區的教育中心。剛進門，就聽到裡頭熱鬨的聲響。
這裡有不少成年人正在學習各種技能。
一個婦女正坐在縫紉機前，她手裡拿著一塊布料，眼睛一眨不眨地盯著老師，認真地聽著老師的講解。
“這針要這樣穿線，線腳要均勻。”老師一邊示範一邊說，手上的動作不停，熟練又利落。
婦女點點頭，抿著嘴唇，開始動手操作，眉頭微微皺著，神情專注得很。
旁邊的教室裡，一群男人圍著木工桌。一個滿臉胡子的大漢手裡拿著一塊木頭，左瞅瞅右看看，正琢磨著怎麼下手。
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