“…訓練員……。”
在波旁和速子都還在大拓老師準備的舞台中進行勝者舞台模擬，也可稱作‘毅力訓練’與‘智；力訓練’的當下。
唯有茶座還在中央訓練場的賽道上奔馳。
誠然，三位馬娘各自的素質表現本就有所不同，奧默為三者指定的計劃之中也存在訓練方向上的出入，隻是開頭的訓練內容都是儘量保持一致，免得奧默自己分身乏術。
但如今掌握了傳送技能後，配合當代發達的直播功能，倒是很好的彌補了這份缺陷。
訓練計劃也就得以重新調整，更切合馬娘的實際狀況，而非強調三人同行。
賽馬娘培養這一塊，三人小隊是絕對不行的。
所以便也有了眼下這一幕。
“成績…是多少…？”
奧默直接對她揚起了秒表。
“我認為你現在該休息一陣再考慮。”
前後數值的對比並不理想，而比起此刻的數字本身，奧默早在對方尚在奔跑時，便已注意到了茶座那跑步姿態的幾次走形。
那本不應該。
在之前幾天的練習中，茶座的跑步動作都雖然比不上波旁那般如機械般穩定，但也至少是比速子更加沉穩規範，不曾出現紕漏。
看著那目光仍是平靜無波，雙耳卻略略耷拉的馬娘，奧默抬手掰下了用冰固定在圍欄上的礦泉水瓶。
那隻是一瓶普通的礦泉水被他放在了源能造就的冰台上。
將冰鎮水遞給劇烈運動後的人——這種常識錯誤的危險行為倒是不至於出現在訓練員與馬娘群體中。
“有沒有什麼想說的？”
遞出瓶子的時候，看到了對方那暗金色的眼中映出的虛像。
奧默迎著對方那無聲的目光，又補了一句：“你應該了解自己的狀態不對勁。”
賽馬娘的心中總是有著一柄關於速度與時間的尺子，其精準程度隨能力程度而異。
但總是會比普通學生對學習成績的判斷更精準。
也就難以出現自我感覺良好，實際試卷慘澹的狀況。
而比起普通學生，馬娘們還有一份較為普遍的優點——那便是不會否認自己的退步。
倒不如說真看到退步，她比你更著急。
就好比此刻那接過水瓶卻沒有喝，隻是捧著水瓶緩緩垂首，沉默了片刻後才抬起頭來：
“…訓練員，我……”不同以往沉緩語調下的停頓，她這次的停頓顯然是因為心底的忐忑。