《爸爸的育兒經》一號直播間裡。
童童默默地獨自坐在觀眾席，等待慶典的結束。
此時他的臉上沒有任何表情，就木訥地看著舞台上演出一個又一個的變換。
這時候，曲爸爸終於打完電話，找到了自己的兒子。
他直接坐在兒子身邊，笑著問道：
“剛才的表演怎麼樣？是不是驚呆了所有人？應該會得個一等獎吧？”
他說這話的時候，充滿了自信，仿佛自己剛才也上台參加了表演。
童童沒有說話，隻是歪頭看了一眼爸爸，然後又重新低下頭。
曲爸爸似乎也習慣了兒子的寡言少語，並沒有發覺有什麼奇怪。
直播間裡的觀眾卻看出了一些不一樣的意味。
“童童這是怎麼了？明明是很開心的日子，怎麼一副不高興的樣子呀。”
“我想換誰都高興不起來吧，本來說好的一起表演，最後還是童童自己上去了。”
“看曲爸爸的樣子，還一點都沒察覺，心真挺大的呀。”
“童童這孩子本來就話少，一直都是逆來順受，也不愛笑，曲爸爸發現不了也是正常的。”
“這件事確實是曲爸爸做的不好，他應該向童童道歉。”
就在觀眾們討論的時候，現場慶典的主持人說道：
“下麵頒發本次文藝彙演的一等獎，他們分彆是…………一年級一班的曲童同學和他的爸爸表演的的詩朗誦《飛鳥集》……”
聽到主持人的宣布，曲爸爸眉頭一皺。
他扭頭看向兒子，讚賞道：“不錯呀童童，看來這幾天你確實用功了，自己一個人都能拿個一等獎，很好很好。”
這個結果是在曲爸爸的意料之內的。
畢竟一年級的學生進行英文詩朗誦足以震撼全場，他覺得即便自己不上場，兒子拿個一等獎也是穩操勝券的。
聽了爸爸的誇獎，童童依舊帶著頭不知在想些什麼，也沒有任何的回應。
主持人繼續說道：“下麵有請獲獎的同學及家長上台領獎。”
曲爸爸忙不迭地站起身，昂首闊步走上舞台，童童亦步亦趨地跟在後麵，並沒有像其他孩子一樣滿臉喜悅。
為他們頒獎的是周校長，他先是親切地握握手，然後親自把獎杯頒發給家長。
輪到曲爸爸了，他微笑著同周校長握手。
周校長說：“曲爸爸把童童培養的真優秀呀，今天的詩朗誦非常成功，祝賀你們。”
曲爸爸笑著回答：“哈哈哈，還是仰仗周校長領導有方，學校培養的好。”
兩人相視一笑，親切握手。
然後，周校長從身後禮儀小姐端著的托盤上拿過一個水晶獎杯，就要遞給曲爸爸。
曲爸爸也笑嗬嗬地要伸手去接。