因為明擺著的，現在地球上麵有個殼子，殼子上麵有好幾個大佬罩著，你想通過這個殼子就得辦證，而和這幫大佬打好交道，這證下得不就更快了嗎？
所以諸如魔法世界邁雅這種和人類本身聯係就比較大，但在力量層次上又遠不如天堂和地獄的魔法世界，基本都是積極響應政策，現在都已經混成哥譚魔法學院的教職工了。
比較麻煩的反而是地球上的組織，就像康斯坦丁說的，不少沙讚那樣的老不死的都是在幾萬年前獲得的力量，獲得力量之後直接找個地縫一鑽，幾千幾萬年都不露麵，統計起來太困難了。
可是不統計又不行，因為這幫人一直都在暗戳戳的搞事。
假如希瓦納沒有碰到席勒，某天眼睛裡的七宗罪之力突然爆發導致事故，地球上的這幫人查來查去也隻能覺得是他自己作死，殊不知其實導致了這一切的正是沙讚。
現在地球上還有很多如希瓦納一般的存在，都被某些躲藏在地球或是附近魔法空間當中的大法師或是魔法生物影響著。
這群人萬事不管，炸也炸不著他們，但是地球可就遭罪了，今天炸一個明天炸一個，今天正邪大戰，明天魔法師戰爭，這日子是不用過了。
所以再艱難也得統計，這幾年過去以後，第一批進入哥譚魔法學院學習的學生們已經可以獨當一麵，他們現在就在導師的領導和幫助之下開展這項工作。
“不瞞你說，這也是我們需要一個新校長的原因。”席勒說：“你應該知道統籌是個多麼麻煩的活兒，這裡沒人能乾明白這個。”
希瓦納笑了笑，他當然知道，光是統計這一項就要包含立項、交通、彙報、總結、確認等等項目，還要有應急組、監察組。
如果隻是小範圍的統計還好，一旦涉及到全球或是全國性的數據統計，除了要專門安排一個部門之外，還十分考驗各部門之間的協調性。
比如一個人出差去外地考察某個統計需要的數據，出差安排要由行政部來管，出差費用要由財務部來報銷，數據的真實性如何確定、數據如何層層上報、數據所在的統計項目如何為公司現有項目和未來項目提供保障。
這可不是外行人能玩得轉的，尤其是學校這種管理部門，內部活動和外部活動幾乎同一時間進行，專職的行政人員又不夠多，很多都是教職人員兼職，光是如何安排統計出差時間和教學時間就是個大工程。
希瓦納已經有些摩拳擦掌，他說：“既然如此，那永恒之岩也在統計範圍之內吧？”
“何止，天堂地獄都要統計，尤其是要統計總債務數、債務持有人名單、債權名單……”康斯坦丁零零碎碎地說著。
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“哦，對了。”席勒看向康斯坦丁說：“渡鴉應該已經過來了吧？她適應得怎麼樣？”
“還不錯，但我覺得她有點太緊張了。”康斯坦丁搖了搖頭說：“她體內確實有股挺強大的力量，但比起那些一年級第一個召喚對象就敢填米迦勒的孩子們來說，她保守的有點過頭了。”
“她比較擔憂她的父親。”席勒站了起來說：“某種程度上來說，她也算她父親在地球上的代行者，那麼她的父親也在統計範圍之內，既然有她在，就沒必要找彆人去了，我去和她談談。”
“你最好彆現在去。”康斯坦丁露出了一個揶揄的笑容說：“她和韋恩家的老大打得火熱。”
席勒最終還是在學校的餐廳找到了迪克和渡鴉，渡鴉看起來開朗多了，端著餐盤和迪克有說有笑。
他們兩個會出現在這裡，還得從當時他們去送信開始說起，兩人非常順利地送完了信，然後一起在街上散步。
因為聽說渡鴉要轉來他們學校，迪克就開始給渡鴉講解學校生活，但這次講的可不是學校裡的趣事了，而是學校的作息時間、課本上的內容、如何與同學好好相處等等的常識。
這些東西可就沒什麼體育比賽、學校活動有意思了，上課學習知識是枯燥的，精英高中更是科目繁多，學業壓力重。
迪克的學習成績一直都很好，所以難免帶點學霸思維，一直在叮囑渡鴉要用什麼樣的方法跟上課程，渡鴉越聽越頭疼。
之後席勒就帶著渡鴉去了迪克所在的高中，渡鴉聽了一節課，準確來說是三分之一節課，然後就睡著了。
在那裡上了半天課之後，渡鴉回到家非常嚴肅地向席勒表示，她確實挺想和迪克他們待在一起的，但是那所學校教的知識她根本就用不上。
顯而易見的是，渡鴉要走的是魔法師的路線，她可能確實要在普通人社會中生活，但最終還是得端著魔法側的飯碗，學習數理化確實不是特彆重要。
席勒想了想，確實也是，畢竟魔法不講常識，你跟一個會念力的魔法師講動滑輪組省力就有點太搞笑了。
但是這個學還是得上，正好迪克結束了高中學業，但距離大學開學還有一段時間，托馬斯和布魯斯都想讓他進魔法學校進行一下強化學習，準備兩手都抓。
於是席勒直接把渡鴉也塞到了布魯斯的學院裡，去和迪克當同學去了。
而在席勒找到渡鴉並說明了情況之後，渡鴉臉上的表情大概是——“找三宮魔，我嗎？”
你彆說，這個精神分析論文還有能反觀的
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