第2章 想刷存在感卻接連吃癟的班長_好感度暴增:你管這叫D級天賦?_思兔閱讀 
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第2章 想刷存在感卻接連吃癟的班長(1 / 2)

眾人沉默,有些同情的看著陳一棟。

那些抽到c級天賦的學生頓時覺得自己好受了一些,有個d在最下麵墊底,他們不是最差就好。

班長更是長呼一口氣。

還好,還好!

不是ss級就行!

這雷聲大雨點小的情況正符合他的心意。

而作為班長在這個時候自然是要上前去安慰同學。

班長向前一步,伸手拍了拍陳一棟肩膀。

“一棟,你不要擔心!雖然你抽到的能力是d級,和我的s級是有些差距,但這東西還是得看使用的人!你一定可以發揮出遠超d級的實力!”

說到後麵,班長的臉上都快要克製不住湧出的笑意。

d級!

愛我你就抱抱我??

在這個世界裡難不成去抱鬼?真是沒用又可笑的能力。

這樣看來。

他的s級是多麼的牛碧啊!

“謝謝你的關心,我並不需要。”

陳一棟黑著臉直接打掉班長的手。

他哪裡不知道,眼前這個家夥是想要借自己來彰顯他s級的強大,來裝逼。

不過,眾人的反應是有些超出陳一棟的預料。

陳一棟的視線在眾人身上掃過,大部分人都是一副關心同情的模樣。

特彆是班裡和他有些不對付的幾個家夥,甚至直接露出了嘲諷的表情。

他們?

真的看不到最下麵的字?

陳一棟的視線轉移回麵前的光球,在兩句能力介紹的下麵,還有幾條有些虛幻的小字。

“注:d級天賦能力為可發展能力!”

“愛我你就抱抱我能力發展方式:玩家每刷低npc好感度,能力成功概率提升!可獲得好感度數值提升!”

“注:概率最多提升至100,獲得好感度數值提升無上限!每次提升(可累積),僅限單次使用!使用能力後,需重新疊加!”

“注:本信息僅d級能力擁有者可見!”

先前不少同學覺醒天賦的時候,“好感度”這個詞出現的頻率非常高。

顯然,在之後的遊戲裡,這好感度是非常重要的因素。

所以陳一棟並不覺得自己的能力沒用,相反,從某種程度來說,這能力的上限比那些s級能發揮的作用還要大。



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