不過雖然這些學生表現的很渴望，卻似乎沒有舉手回答的意思，隻有幾個班乾部已經把手舉的老高。
數學老師滿意的看著底下學生的反應，自己的數學課代表小明已經躍躍欲試，擺出一副勢在必得的樣子。
數學老師沉吟片刻然後說道:
“舉手回答，大家請聽題!我說在某條件下41=5，並說可以用示意方式證明該方式的正確。”
“但是體育老師不服，等我拿出證明之後，他就無話可說了。請問我是怎樣證明算試的呢?猜猜看。”
數學老師的話讓楚歡有點繃不住了，莫名想笑，場上的人類都有些繃不住了。
但是其實其他的人偶學生都擺出一副冥思苦想的樣子。
原本有些人類就想直接舉手了的，但是卻看到數學課代表陰惻惻的看著班級裡所有的學生。
隻要有學生表露出想要舉手回答的樣子，就會把威脅的眼神投過去。
人類初來乍到，自然不會這麼輕易的就和詭異結梁子，所以都沒有說話，收回了回答問題的心思。
但是小明還在苦思冥想，想了半天，數學老師臉上都流露出不悅之際，才終於想到了。
“老師！我，我！”
“好，小明！一張四邊形的桌子有四個角，砍下了一個，四個角就變成了五個角了！”
楚歡見終於是回答出來了，心裡發笑。
原本以為會是小學內的數學題，沒想到竟然是個腦筋急轉彎。
老師滿意的點了點頭說:
“好！不錯，小明加一朵小紅花，一會兒給你，還有接下來還有一個問題，答對了加兩個！不過答錯懲罰翻倍哦！”
聽到老師的話，小明開心的要跳起來了，然後準備回答第二個問題。
“第二題:假設1=5，2=6，3=7，4=8，5等於多少？”
小明立刻舉起手來，楚歡就看著小明站起來興衝衝的喊道:
“5等於9！”
“錯！小明剛剛的小紅花沒了，而且還倒扣一個小紅花！”
小明雖然非常的難受，很想說為什麼，但是什麼也不敢說，老師的臉色很陰沉。
似乎是這麼簡單的問題課代表竟然答錯了，讓自己很丟人。
“還有誰會！雙倍的獎勵！”
小明雖然沒答出來，但是也不希望有彆人可以答出來，陰狠的看著這些學生。
老師見半天都沒有人回答，臉色愈發陰沉，厲聲說道:
“還是沒有人想出來嗎？你們真是一群蠢豬！”
楚歡聽到這個話，皺起眉頭來，其實從上節課開始就注意到，這些老師看上去已經違背學校的規則。
這很顯然都是些沒有師德的老師，但是不確定學校所講的師德和現實世界是不是一樣的。
如果是一樣的，那是否說明他們可以去舉報呢？
這一點還有待商榷，不過楚歡現在也沒那麼多時間想了。
因為數學老師不偏不倚就選中了楚歡。
“楚歡！起來回答一下這個問題！”
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