一位年輕人直白地提出了自己想要拜師的要求:“白老，您好！我一直對您的琴藝非常仰慕，希望能夠成為您的弟子。我自幼開始學習小提琴，並一直堅持不懈地努力練習，期待著能有一天得到您的指點和教誨。”
“我對小提琴有著濃厚的興趣和熱愛，每天都會花費大量時間來練習，不斷提高自己的技巧和表現力。同時，我也積極參加各種國家級的音樂活動和比賽，獲取了不少獎項，與其他音樂人交流和學習，不斷拓寬自己的音樂視野。”
“如果有幸能成為您的弟子，我將倍加珍惜這個機會，全身心投入到學習和實踐中。請相信我的熱情、執著和努力，讓我有機會追隨您的腳步，成為一名出色的小提琴手。”
白建忠微笑著看著這位年輕人，心想他倒是挺有誠意的。
“你先演奏一曲給我聽聽吧。”白建忠微笑著對這位年輕人說。
年輕人點點頭，他優雅地拿起手中的小提琴，輕輕地將琴弓搭在琴弦上。隨著他手臂的揮動，悠揚的琴聲如清泉般流淌而出。他的技巧相當嫻熟，每一個音符都像是被精心雕琢過一般，旋律優美動聽，仿佛能穿透人的心靈。
在場的眾人紛紛被這美妙的音樂所吸引，他們靜靜地聆聽著，臉上露出陶醉的神情。當這位年輕人演奏結束時，全場響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。大家對他的表演讚不絕口，紛紛稱讚她的才華和技藝。
當所有人都認為這個年輕人必定會成為白建忠的徒弟的時候，白建忠終於開口說話了。
他一臉嚴肅，眼睛緊緊盯著年輕人，似乎要透過外表看到他內心深處。
眾人不禁感到緊張，紛紛猜測著白建忠會給出怎樣的評價。
白建忠緩緩說道：“你的演奏技巧嫻熟，對音樂的理解也相當到位，但卻缺乏一種獨特的韻味。就像一幅畫，雖然色彩鮮豔、線條流暢，但卻沒有靈魂，無法引起觀眾共鳴。”
“作為一名音樂家，我們不僅要有紮實的技巧和理論知識，更重要的是要有自己的風格和個性。隻有這樣，才能真正打動人心，讓聽眾感受到音樂的魅力。”
“因此，我不能收你為徒。希望你能繼續努力，找到屬於自己的音樂之路。”
年輕人站在原地，默默思索著白建忠的話。
年輕人還是不甘心地追問：“白老，既然我不足以成為您的弟子，那請問，想要成為您的弟子，到底都需要符合哪些標準呢？而我又需要去做些什麼才能達到這些標準呢？”
他的目光堅定且充滿期待，似乎對白老的回答有著極大的渴望。
與此同時，周圍的那些年輕人們也紛紛圍攏過來，他們一個個豎起耳朵，生怕錯過任何一個字。
顯然，大家都非常關心白建忠對於收徒的具體要求和標準，畢竟誰不想拜入這位大師級人物的門下呢？
一時間，整個場麵變得異常安靜，仿佛所有人都屏住了呼吸，等待著白建忠的答案。
白建忠見墨宇竼還沒有來到，心裡急得不行，但表麵上仍然不慌不忙:“要想成為我的弟子啊……”
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