隻見這些學生幾乎個個都留著燙染後古怪的發型，穿著奇裝異服，簡直就是五顏六色，萬紫千紅。
“咱們現在屬於連敗吃經濟的階段，這兩年咱們先維持住目前這個升學率、保住區重點就行了，彆掉級就行！之後咱們攢他個幾百萬上千萬的教育經費，再好好整頓。
王大為不由得大喜過望：“好啊！顧主任不用說了，我都懂，我知道該怎麼辦！”
“喲，有倆人在廁所抽煙？我看看你什麼成績！倒數？你這成績還好意思抽煙？直接勸退！
“我看這擇校生同學們都現在這個狀態了，咱們還是主打一個快樂教育吧。來，體育課音樂課美術課拉滿吧，實在不行拿自習課墊一墊。
學校的新生人數是有限的，多招了複讀生和擇校生，那麼新生的人數就要被占用。
【接收他們可以獲得大量的擇校費，但過於貪婪也有可能導致學校成績大幅下滑。】
“不行，王校長必須得做點什麼。
王大為突然想起遊戲中確實有這個功能，可以把某個班級設置為重點班，然後設置一個淘汰率，比如倒數幾名會下放到普通班。
“我再看看你，一看你這染個花裡胡哨的頭發肯定是不學好，……嗯？分都這麼高？哎小夥子不錯啊，很有前途，行，王校長就不多說什麼了，安慰你一下，知道你抽煙是為了排解上課時的壓力，染頭發也是為了變身超級賽亞人給自己加戰力的，這都可以理解！
“這樣，王校長自掏腰包回頭給你買盒好煙，你先回去上課吧。”
“彆管生源素質行不行，有錢就行，有錢咱就能提高老師的教學質量，讓學校能夠長線發展。王校長這是深謀遠慮，同學們體諒體諒。
“可惜這遊戲做得還是不夠智能，沒有專門的藝術生和體育生啊，這不好，不符合現實。
眼瞅著再有倆月，又要高考了！
“來，讓我們看看招來的擇校生同學們素質如何……好家夥，五顏六色啊！”
結果安排完了之後這些班級簡直不像是學校，像是理發店。
至於擇校生，同樣是一年級入學，但成績普遍奇差無比，幾乎人人身上都帶點陋習。
複讀生基本上都有基礎，本身學習成績就還行，而且既然都決定複讀了，多半也不會再像一般學生那樣搞那麼多幺蛾子，遵守紀律的概率大了不少。
【1.生源質量提升】
“好家夥，招了個葬愛家族進來。
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