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第61章 書法老師對火鍋的愛(1 / 2)

新老師是教書法的。

林晴嵐之前一直在聯係書法家田千峰,想讓他來常青樹兼任書法老師。

田千峰曾任全國書法家協會副主席,省書法家協會主席。

擅長楷書,寫法規範,還曾經錄過書法標準示範課讓全市的中小學學習。

林晴嵐之前的小學沒有專門的書法老師,小學生的書法主要是讓各班語文老師兼職帶的。

她曾經聽過很多遍田老師的課,邏輯非常的通透,特彆是毛筆基礎這一塊講得相當好。

書法老師的人選一開始想的就是田千峰老師。

隻是在聯係田老師的過程中到處碰壁,登門拜訪見不到人,找到聯係方式又聯係不上。

後來她聽說田老師不在家,跑山裡去了,信號不好。

幾次邀請田老師都拒絕了。

他說自己年紀大了身體不好,不能勝任。

被拒絕也正常,如果能邀請到田老師這個名家才是撞大運了。

她準備去書法培訓機構找找有沒有合適的老師。

田老師又聯係她,說可以讓自己的學生過去試試。

林晴嵐把上完防詐騙講座的叔叔阿姨們送回教室。

一進辦公室就看到一個女孩端坐著。

她的脊背挺直,眼尾上挑,緊抿著唇,神情嚴肅,看起來不好相處。

“你好,你就是田老師的學生羅琪對吧?”

林晴嵐朝她伸出手。

羅琪握住她的手,言簡意賅地打招呼:“你好,是我。”

田老師提前跟她打過招呼說羅琪看起來長得凶,不愛說話,但是實際上是個分享欲很強的人。

林晴嵐暫時還沒有看出來,繼續麵試的流程:“麵試的內容很簡單,首先現場寫一幅字,然後會提問幾個關於老年書法教育的問題。”

“稍等一下,我給你拿紙和毛筆。”林晴嵐知道她這兩天要過來,提早準備了工具。

她知道羅琪來麵試緊急向國畫老師借了工具,雖然和書法的用具略微不同。

“不用,我自己帶了。”羅琪從背後拿出一個竹筐,裡麵裝著一遝宣紙還有筆和硯台。

她熟練地打開宣紙,自己研了墨,沾筆開始寫。

林晴嵐靜靜地看著,她在書法上的研究不多,但是能看出來羅琪是田老師如假包換的學生。

不管是用筆、字體還是筆鋒,都很成熟,同時還帶著自己的風格。

羅琪寫字時很安靜,因為眼白多帶來的凶感被認真的神情減去大半。

整幅作品一氣嗬成,期間一句話沒說過,也沒有多餘的動作。

林晴嵐相信了她是真的不愛說話。

她有點擔心羅琪講課時候的狀態。

“我寫完了。”羅琪把筆收好,重新坐回位置上。

桌子上的作品寫的是顏真卿《顏勤禮碑》的節選內容,字體飽滿磅礴大氣。

林晴嵐有點想在結束麵試之後問她能不能把作品留下,或者賣給她,她想掛在辦公室裡。

“你的書法能力非常強,但是我們招聘老師還要看能不能把你會的東西教給學生。”

“你先來分享一下你對這五類書法體的理解,重點是楷書。”



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