就在老傅和李叔猶豫著要不要趁機踩對方一腳時，國畫老師黃老師悄無聲息地出現，幽幽道：“整層樓，就你們班最亂。”
他說話的聲音很小，就是說給老傅和李叔他們聽的。
黃老師現在有點崩潰。
他上學期的時候，見過同時擁有老傅和李叔兩大活寶的詩詞班喬老師有多抓狂。
他當時班裡隻有老傅一個，老李除了不愛畫畫，彆的也沒怎麼鬨，所以不能理解喬老師。
喬老師說過老傅和李叔就像炸藥和火源，湊一起才會爆炸。
當時在看熱鬨的黃老師，現在深刻體會到了這句話。
今天開學第一天，他要保持微笑，給新同學留一個好印象，於是平複心情勸他們：
“傅叔和李叔，要上課了，先回座位上好嘛？”
他說完要轉身，突然聽見李叔的尖叫：“老傅，你也在這個班？”
“你之前學過國畫了，現在不是應該去中級班嗎？”
按這學期的分班要求，上學期學過課程的叔叔阿姨們再報同一門課程會被分到中級班，銜接上學期學的內容，不用從頭開始學。
第一次報名的叔叔阿姨們則是在初級班。
李叔也沒想到學了半年的老傅又跟他站到了同一起跑線。
“老哥，你為什麼不去中級班？”
“是彎道沒超車，翻車了嘛？”
老傅頓時笑不出來了。
事實跟李叔猜的差不多。
老傅現在是“留級生”，因為上學期在國畫課上的表現過於“突出”，黃老師對著一張按滿手掌印的《小雞啄米圖》，實在難鬆口讓他升中級班。
學了一個學期，彆人都開始畫小鳥了，老傅還在按手掌印。
彆人是創意美術，老傅是創飛美術老師。
黃老師其實想勸家崽，老傅他真的不適合學國畫，但是家崽說老傅喜歡，堅持要報。
讓老傅去中級班，黃老師又擔心他跟不上進度。
思來想去，決定讓他“留級”，沒想到又和李叔同班了。
黃老師有預感，這兩個人對在學術界對他毫無威脅，在教育界會讓他身敗名裂。
一個班不會同時擁有臥龍鳳雛，除非他們是老李老傅。
他以為他們班能同時擁有老傅和李叔已經足夠讓人崩潰了。
下午的時候聽說隔壁數學班的有個叔叔為了算題擺了個八卦陣。
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