劉子瑩、鼓八和劉貝斯踏著雪花，背著鼓和貝斯以及一些食品，向山裡的木屋進軍。在山上，遇上了王長蘇和王長景帶著學生學員在做遊戲，把寫有英語單詞句子的小木板藏起來，由學員尋找，找出並熟練的讀出，找的最多的升為捕獵隊長，指揮隊員捕捉兔子。
他們相遇時，正看到學生學員一麵大聲的背著找到的木板上的英語單詞，一麵還在尋找著藏起來的木板。
“這種學習方法真是太好了。”
“聽著他們大聲的朗讀，我腦海裡都有了印象。”
鼓八和劉貝斯用英語和正在緊張尋找木板的孩子們告彆，每一個相遇的學生學員不但能聽懂他們告彆的英語意思，還能用英語與他們互動。
“王校長的置換基地一定會非常成功，這些孩子們隻要走出大山，將是最好的廣告。”
“在玩中獲得知知識，這方法真的非常好。”
三個人慢慢的走著，一麵聊著，一麵欣賞著大山裡的景色。
“喂，你們發現了嗎？這山裡的樹個個都是垂直向上的，怎麼都長成了參天大樹？沒有雜枝呢？”
“好像是人工整修的。”
“二力叔修的，他自從不去工地打工，修樹的任務就交給了他。王校長還專門請了植樹專家來給村裡講種樹護樹的技術呢。”
劉子瑩望著劉貝斯。
“哦，這些樹是不是都是科學留長和修剪的？”
“是的，二力叔根據專家講的鋸和留，村民們從不砍柴都是撿鋸落的廢樹枝。”
“我說呢？”
鼓八看著劉子瑩靈動飛揚的眼神。
“什麼？”
“學校燒炕做飯用那麼多木材，見村裡的人，這個那個從山上往學校送一個個砍的好快呀，原來是鋸好的撿就行了。”
“坡下村就像世外桃源一樣，我真的很喜歡這裡。”
“貝斯，那個王長蘇的父親，王二力做老多工作了，王校長給他開工資嗎？”
“這村子又不是王默然的，他怎麼能給他開工資呢？”
“那王長蘇和她父親怎麼生活呢？王長蘇還要上大學呢，學費從哪裡來呢？”
鼓八從後麵疾步跟上。
“八卦女！”
“釣魚時，二力叔總是給我們講王長蘇的事情，她上高中時就在輔導班當曆史老師掙錢。”
“上高中了，那她才多大呀？輔導班用她嗎？”
“所謂精誠所至，金石為開。二力叔講王長蘇高考曆史差三分滿分，上高中時給初中的孩子補曆史，不用看課本，每次補課時一個紙片都不用帶，初中課本，每一頁每一篇張嘴就來，每個輔導班一試就用她。她要的工資也低，說她放假從沒休息過，幾個輔導班輪流上課，講曆史都有了小名氣了。”
“挺牛的。中國上下五千年講得我都聽得津津有味。喂！貝斯，她曆史這麼好怎麼不上師範大學曆史專業，卻上了中醫藥大學？”
“都是愛情惹的禍，她愛王長景勝過愛曆史！”
“什麼？”
“貝斯怎麼你比我倆知道這麼多事呀！”
“你倆……”
聊著坡下村初見而美好的人和事，在太陽即將正午時，三人到達了木屋。
樹屋在木屋附近的樹林裡，搭在相鄰的六棵參天大樹的空間，樹屋大約有二米多高，六平米左右大小，樹屋門前有一個小小的平台，用木條做了一米多高的護欄，離地麵大約有三米的高度。
三個人抬著頭，看著搭在樹上的樹屋，劉子瑩來的時候，梅沐雪的交代讓她一定要獨自住在樹屋裡。這麼多年了，雖然兩人同歲，但是許多事情上劉子瑩都是無條件自然而然的，聽梅沐雪的。
“好漂亮的樹屋啊，就像一個大大的鳥窩，我要住這裡。”
“這怎麼上去啊？這麼高。”
“這裡有梯子。”
一個三米多長，30厘米寬的，非常精致的梯子掛在樹杈上。
“這梯子做的是不是有點窄？”
“樹屋設計的這麼漂亮，不可能在梯子的問題上犯這麼低級的錯誤，做這麼窄，一定是有原因的。”
在樹屋的平台入口處，三人找到了專門掛靠梯子的地方，梯子掛好三個人，迫不及待地爬了上去。
平台上有兩個純木小椅子，靠近樹屋的牆上擺放著粗細不一，長短一樣的許多木柴，門是掛著的，推門進去，屋內的東西非常簡單。
靠近門的地板上有一塊一米見方的厚鐵皮，鐵皮的上麵放了一個全封閉式的帶水箱的不鏽鋼柴火爐，一側還有一個折疊小桌，此時，折疊桌上放著一套不鏽鋼的水壺、小鍋及碗筷用一個白色棉布蓋著。
樹屋沒有門的三麵木牆上都安有窗戶，陽光透過窗戶的玻璃照射進來，采光很好。木板與木板之間的銜合非常嚴密，雖然外麵寒風呼嘯，屋裡卻沒有一絲風進來。
地板上放著一個疊放整齊的雜色獸皮縫合的獸皮毛毯子。劉子瑩用手輕輕地摸了一下地板。
“好乾淨呀，一都沒有灰。”"
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