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第二零八章 要儒家不要儒教(1 / 2)

b/b拿下北方的一年多時間,王言廣布政令。

募兵、種地、興修水利、修橋鋪路、興建工廠、學社等等基礎事項恢複生產建設。歸攏了一大票的匠戶,派到了他手下的那些各個研發組之中,學習、參與。召集名醫,郎中大夫,參與到秘藥的改良之中,以及整個大的衛生醫療建設之中。差人找到科舉無望的老夫子,強製送到遼東集中培訓,以待來日……

總的來說,王言並沒有進行什麼大動作。

唯一算上大一點兒的,就是強勢掃了一遍整個北方的士紳地主,連帶著弄倒了一大批中底層以及少部分上層文官,苦役隊伍又壯大了一些,給普通農民分了田。

海外沒什麼大變化,基本上不是種地,就是挖礦,然後用王言給發的紙券購買王言賣過去的商品。海洋上航行的戰船,隻要不是自己人的,日常的進行搶劫。

隻有莫臥兒帝國那裡,不太平靜。當然與其說是乾仗,倒不如說是一麵倒的屠殺。畢竟王言的武備實力說一聲冠絕世界毫不為過,不是那些小垃圾能相提並論的,做對手都不配。

已經占領了臨海的一部分地區,並抓捕了不少的當地人,在隨船的老農指導下種地。同時,正在有目的的接觸其內部勢力,決定幫著一家上位……

至於關外老巢,作為最先開始工業革命的,那發展肯定是不用多提的。而且最關鍵的是,整個遼東的女人,沒有大肚子的,要麼是剛生完,要麼是沒顯懷,就不帶停的。

也不能怪王言把女人當作生產工具,畢竟這是最自然的男女分工。而且那麼大一片土地,那麼一點兒的人,再配上王言那麼好的政策,人家自己都不會放過……

在整體的架構上,王言照舊把他的十三級稍稍改動了一番,用在了整個國家的架構之上。不同的,也就是王言參考的現在的官職名稱,結合後來的一些職務的職責,統合了一下給文武官員都取了個名而已,基本上還是沿用原本的那些名字。

而原本的三省六部製,王言廢了三省以及兵部,其餘五部職責明確一番,下設明確的分支機構,又把財政從戶部拆出來單立一部,加上王言成立的警衛司的職級同六部相同。原本的兵部,並入五軍都督府,也就是他乾到‘左都督’的那麼一個衙門,此為最高軍事機構,如此大框架成了六部一司一府。

儘管古代文官講究通識,什麼玩意兒都學,不乏精彩絕豔之輩,但能上馬打仗的終究隻是少數。部隊的指揮官不能純靠點子,看他媽哪個文官能打,那跟小娃娃過家家沒兩樣。以後王言會在五軍都督府下設軍事學院,專司軍官培養。

最關鍵的一點,雖然王言不禁止軍人家庭從政,不禁止文官家庭入軍,但那是有明確的規定的,綜合其本身家人在朝中的能量,厘定一個最高位。在這家官職最高的那個人不下台的情況下,其本人就是乾到死,就是功勞再大也就那麼個位置了,這輩子上不去。再說其本身位置也不夠,有功能有多大的功啊?

反正總結下來就是,誰敢互相把手往兩邊伸,他就殺誰。

而本來大明的內閣製,王言保留了下來,除不再跟太監票擬之外,基本同原先無礙。隻是六部的帶頭大哥都入閣了,不再是原本的那般一個閣臣可以統領幾個部。內閣的主要功能是商量著怎麼辦事兒的,幫著分擔王言工作的,不是讓他們研究怎麼擴充手下勢力的。

當然現階段,除了那麼三兩個文官是跟著他從遼東出來的,能堪大任之外,其他的內閣閣臣都是之前的那些人,總的文官治理之權還不是在王言的手裡。

這些權利王言是不在意的,他甚至都不會管這些人怎麼貪汙、怎麼、怎麼爭權奪利、怎麼拉幫結派抱團打壓他王某人。隻要他的政令能夠有效的傳達到地方並施行,隻要結果能達到他的預期,那麼他就不會管。反正兵在他的手裡,想拿捏這幫人輕而易舉。

也是這樣,在王言殺了一批糊弄他的文官之後,這些人也找到了王言的底線。行政效率雖然算不上多塊吧,但一些政策確實是能夠落實下去的,儘管地方上多是陽奉陰違……

不過各種的工業建設什麼的,王言把控的是相當言的,有一套完善的檢查方法,絕對容不得豆腐渣工程的存在。貪財可以,但不管怎麼貪,活必須保質保量的乾好。乾不好就直接擼了,抄家拿人,貶為苦役……

太監這個特殊的群體,王言已經廢止了。之前的那些太監,經過最近一段時間的動蕩,紫禁城中已經不剩多少了,隻有幾千人而已。歲數大的王言讓其退休直接養老了,歲數小的,則是先乾著,就是最後一批了。而本來太監的職責,全部交由一幫子小丫鬟,既然不方便用男人,那就都用女人。

其實這玩意兒他是不在意的,就現在後宮裡的女人,沒有一個會給他倆戴帽子。若這點兒自信都沒有,他還混啥了。

行政區劃王言也重新改了一下子,大的省他沒有動,就隻是按照現有的樣子,把一些什麼都司啥的裁撤。陝西則是按照後來的地圖拆出了一個甘肅。把府、鎮、鄉、村參照後世明確了一下。順天府還是歸中央直屬,北直隸廢止,除王言新劃的順天府以外,其他地區分屬各省。

最關鍵的軍隊,王言同樣進行了改製。一共分為四大軍團,青龍衛,玄武衛,白虎衛,朱雀衛。

青龍衛,白虎衛,朱雀衛都是陸戰部隊,沒什麼特彆的,隻有青龍衛類似於原本的京營存在,算是稍微地位特殊一點。玄武衛,則是海軍,以及海軍陸戰隊,分玄武陸衛,玄武海衛。

四衛之下,分設十軍,一軍滿員十萬,以其大軍團開頭依次命名。最高軍事長官就是領兵十萬的軍團長,沒有人可以領大軍團的百萬兵馬,誰都不好使。

當然了,現在他總兵員隻有不到五十萬人,想要滿四百萬戰兵正經得幾年了。

錦衣衛,王言穿的電影就講的這個,而且他本人也覺著這名挺好聽的。所以他保留了錦衣衛的名字,職權做了一些改動。總的來說,還是親衛、儀仗等等,除了不再管情報刺奸之事,基本上沒什麼太大的差彆。

警衛司的警察職權,基本上算是後世警察與武警的綜合體了,尤其現在來說,警察基本都是優秀戰兵退伍之後充任,戰鬥力整不好比他手下正規軍都高。等到以後逐步放開警察的任職資格,不再全由退伍士兵充任,再單獨弄個部隊就好。

而且現階段,在一些主要城市,不光有警察,他也是駐了軍的。等以後手下人多了,駐軍也會越來越多。輪流出去打仗,輪流回來駐軍休息,就當給士兵放假了……

時間很快到了第二年,由於沒有新帝,中原仍然沿用之前的年號,也就是崇禎十七年的時候,王言動手了。

學社建著也不費勁,因此整個北方大部分地區的學社都是最先建好的。困擾王言的,不是學社的數量、不是生員的數量,更不是義務教育的物資問題,而是知識分子的數量。老夫子太少了,根本就不可能實現北方地區所有適齡兒童的教育。距離王言想象中的,相去甚遠。

但無論怎麼說,那都是教育,是道統之本。隨著一年時間過去,之前被抓去遼東培訓的那幫老夫子的回歸,紛爭開始了。

事實上文官集團早就在摩拳擦掌了,隻是由於之前王言分派的任務多,責任重,加上王言有錢,物資充足,這些人忙著撈銀子,壯勢力呢,加上那會兒王言正清查土地,搞土地改革殺的正狠呢,這幫人也害怕。

一直拖到了現在,學社都建好了,附近的男娃女娃都統計完了,馬上要開始講學教育了,這才不得不開始行動。再不動就什麼都晚了,沒有人是傻子,都明白教育的重要性,這是他們的根基,沒了這個他們也蹦躂不了多長時間。

王言的學社裡的孩子是什麼?是女娃,什麼時候女娃可以出來學習了?她們要學也是學什麼三從四德,什麼女戒這那的,現在呢?看看遼東那些家都不顧,挺著肚子做工的女人,最關鍵賺的還不少?這像話嗎?

再看看學社裡教的都是什麼?識字、數學、格物,最過分還有兵擊格鬥?還當是春秋戰國,漢唐之年呢?士子佩劍挎刀?像話嗎?最關鍵的是,這些課程中,除了識字課的一些先賢文理,勵誌文章,可有一門聖人之學?



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