這話，被係統同一時間傳遞給了謝令和。
她挑眉：“喜歡瘦金體？”
“那就去學呀！”
謝令和問係統：“小係，你有法子不？”
係統：“書法也是科舉的重要組成部分，一手好的書法能讓宿主仕途順利，係統有一套練習書法流程。”
“沒錯，我也是這麼想的。”
謝令和點頭，接著笑容帶著些微不懷好意：“小係，把這個“好消息”告訴謝伯淵吧。”
係統：“是，宿主。”
下一刻。
謝令和連接副係統。
正好，係統的聲音響起：“叮！宿主主動要求學習書法，指令收到。”
“從今日起，宿主每日要抽出至少半個時辰練習瘦金體。”
聽到這話。
謝伯淵雙眼猛地睜大，整個人呆愣在了原地。
什麼？
他沒聽錯吧？
消化完畢，謝伯淵渾身顫抖著，聲音從牙縫裡擠出來一般：“我什麼時候要求學習書法了？係統，你慎言！”
係統自說自話：“學習書法分為四個階段，第一……”
謝令和聽得很仔細。
學習之前，首先要通讀理論書籍，知道什麼是書法，書法具體有哪些書體，以及書法需要用到的各種工具以及它們的用途。
然後進入正式的學習。
第一階段，練習基礎線條，做到手不抖，線條筆直又飽滿，學習執筆和控筆。
第二階段，進行基礎筆畫訓練。
第三階段，用字帖臨摹練習。
第四階段，欣賞名帖，模擬練習，最後創新創作，寫出個人獨有的字體風格。
這幾步下來，字寫得再差的人也能掌握一手好字了。
謝伯淵聽得入迷了，情不自禁問道：“你真有名帖真跡？李煜的詩集有嗎？王羲之的蘭亭序有嗎？……”
係統：“自然是有。”
謝伯淵雙眼蹭亮，迫不及待：“快拿給我看看！”
誰能拒絕書法集大成作品！
至少，他，謝伯淵做不到。
係統沉默表示拒絕。
謝伯淵悟了，狠狠地磨了磨牙，一字一句：“我學還不行嗎？”
心在滴血。
每日本來任務就重，還增加了半個時辰的練字。
照這樣下去，他一天真的隻能睡一個時辰了！
古人頭懸梁，錐刺股也沒有他用功吧。
係統不在乎謝伯淵心中的悲憤，立馬出聲：“請宿主努力練習，到達第四階段水平即可欣賞名家名帖。”
謝伯淵：“嗬。”
謝令和聽著都有些心動了。
她又不像謝伯淵要科舉，每天背不完的書、練不完的習題，反正晚上也沒啥事兒，倒是可以練字休養生息。
不過。
她不愛瘦金體，偏愛簪花小楷。
於是。