第(1/3)頁
離上課還有十分鐘的時候這節課的老師過來了。是一名五十多歲的中年女性，穿著深藍色的套裙，看著很知性。
和生物化學這個學科給人的印象也很搭。
趁著老師在做課前準備的功夫，許微微走了上去：“老師好。”
“欸，你有什麼事嗎？”女人抬起頭，笑容十分和藹。
“我想和您商量一件事，這門課的內容我已經學過了，所以我想不出席，隻參加期末考試可以嗎？當然，您平時布置的作業我也會交的。”
女人懷疑自己聽錯了，她表情空白了一瞬，然後說道：“你再說一遍？”
這時，班裡都安靜了下來，有學生上到講台上本來就是一件很顯眼的事，彆提這人還是本身就很耀眼的班花。加上老師的表情也那麼驚訝，這更讓她們好奇兩人在聊什麼。
許微微又重複了一遍，不大的聲音在安靜的教室裡清晰無比。
這下所有人都變成了和老師一樣的表情。
咽了下口水，老師恢複鎮定，“你說你學過了，那我考考你。天冬氨酸、異亮氨酸、組氨酸、苯丙氨酸裡哪一個是堿性氨基酸？”
“組氨酸。”
“維係蛋白質二級結構穩定的化學鍵是？”
“氫鍵。”
“說出核酶的定義。”
“核酶是具有酶活性的rna分子，可作為腫瘤和病毒的基因治療手段。”
“增色效應是指？”
“熱變性使原本位於dna雙螺旋內部的堿基暴露出來，造成在260n波長處的吸光度增高。”
……
咒語一樣的問答讓眾人聽的迷迷糊糊，仿佛到了另一個世界。這是帝都語嗎？怎麼他們一句也聽不懂？
講台上的老師也是越問越心驚，這麼熟練，不像是剛入學的新生，倒像是一個在實驗室裡待了很多年的老人。
要說是現背的，可她怎麼知道她會問哪些問題呢？除非她把一整本書都背了下來……曆史上，這種天才也不是沒有……
想到這兒，女人看向許微微的眼神充滿了喜愛，她苦口婆心的教育道：“書本上的知識和實踐是不一樣的，我們不能隻停留在紙上談兵的功夫，有些東西得在顯微鏡下觀察、得動手操作了才能掌握要領。”
第(1/3)頁
第(2/3)頁
“嗯，我知道的老師。不瞞您說，我現在就參加了一個實驗室的項目，並不隻是紙上談兵而已。”
“啪”的一聲，有人把筆掉到了地上。
“你……你……”滿肚子震驚和問題，上課的鈴聲卻在此刻響了。
女人把想說的話都咽回去，虛虛回複道：“你可以走了，記得準時來參加期末考試……”
許微微臉上綻出了一個大大的笑容，鞠了一躬道：“謝謝老師！”
回到座位上拿了書，許微微衝李言眨了下眼睛就往外走。
“哎、等等！你叫什麼名字？！”
“塞莉薇兒！四號！”
女人順著名單往下看，“好，看到了，走吧。”