在妍珍看來，沈耀很好。
樸妍珍自認不是什麼好人，如果不把沈耀當做自己的孩子，她依然會認可沈耀這個人。
有極強的自製力，對待自己有著高要求，但是對彆人抱有高度的寬容，長得還帥。
既然那麼多人有額外的機會，沈耀應該擁有更多的機會，這個世界不給的，妍珍會給。
本來要去美容院，現在妍珍去了相反的方向，一個小時後，才前往原來的目的地。
從美容院回來，妍珍自己去幼兒園接的孩子。
[十一班要進行十天的集訓，同吃同住同睡，我最近會比較少回去。]這是雷鳴發來的信息。
[那寶寶注意安全哦，我白天會去看你的。]要不是信任雷鳴，十天待在外麵，妍珍難保不會想到什麼。
到時候看看他們住宿條件是什麼樣的，能接受的話，妍珍覺得自己也可以去待一下。
畢竟，她也是十一班的一員呢。
去了幼兒園雷熠很開心，今天是妍珍來接自己。
“閃閃，接下來這十天你就和哥哥一起住在沈家，雷鳴他沒在家。”
“那媽媽呢？”雷熠沒有遺漏妍珍剛剛說的話裡麵沒提到她自己。
“我現在不確定要不要和雷鳴一起，再說吧。”就是不知道雷鳴布置的環境是什麼樣的。
“好，我和哥哥在一起。”雷熠乖巧的答應了。
沈耀放學回家，就看到房間的書桌上放著幾本嶄新的紅本子。
還有一張便簽，上麵寫著：送給沈耀的開學三日禮物。
翻開看了一下，這裡麵有一套房子，就是隔壁的那幢彆墅，還有鳴龍中學旁邊的兩家商鋪。
“開學三天還需要禮物嗎？”沈耀有點不懂。
以前沈耀每次看到從天而降的禮物，很開心，但他都會去問妍珍為什麼要送。
雖然妍珍美其名曰說是紀念一些日子，可是沈耀都看得出來，妍珍要麼是真的心情好，想找禮物送給他，要麼就是心情不好，並且和他有關，送禮物讓他開心。
在初中的時候，沈耀在沈浩家裡住了一個星期，回來後妍珍發現他情緒不對，先是問清楚原因，然後就是狠狠的給沈耀怒砸一個度假島。
這些年來妍珍一言不合就送禮物，沈耀都有點習慣了。
可桌上那個理由蹩腳的便簽，也從側麵影射了妍珍心情不好，沈耀就想去看一下妍珍。
沈耀聽見琴房裡麵有聲音，應該是雷熠在上課，進去看看妍珍有沒有在裡麵。
不出所料，妍珍果然在裡麵，雷熠從小就是過分活潑，隻能被抱在懷裡麵，還不會走的時候，整天就像個蛄蛹者，抱都抱不住。
就算妍珍再喜歡小孩，也被雷熠弄得快要崩潰，最開始是讓阿姨全天二十四小時帶著，可是雷熠就算爬都要爬到妍珍身邊，要不然就整天哇哇哭。
怕小孩哭壞了嗓子，妍珍隻能被迫增添掛件。
忽然有一天發現，雷熠他對雷鳴，對沈耀也是一樣的，妍珍就趕緊去西八國讀了個研，把育兒重擔先交給娃爹和娃哥。
後來好了一點，不亂哭了，卻變得分外愛動，除了睡覺吃飯，整天都喜歡蹦蹦跳跳。
妍珍怕孩子是不是有什麼問題，去醫院查了，也沒有多動症，就是天生的活潑。
在沈耀拉琴的時候，雷熠很感興趣，妍珍就讓雷熠去學鋼琴，坐在那裡，讓他多點耐心，還可以和沈耀合奏。
可是雷熠不喜歡，有一次外公薑冠宇帶他去聽了一場戲，然後就回來說自己要學會“噔楞——噔楞楞”的樂器。
沈耀一聽就知道是在說琵琶，可那時候雷熠年紀還小，連兒童用的琵琶都握不住。
妍珍勸他說換一個，他不要，非說會“噔楞”的就是大俠。
後來還是薑冠宇找大師，做了一個小小號的琵琶給雷熠，讓他成功實現“噔楞——”
看雷熠彈琵琶，妍珍覺得超級酷，畢竟這可是西八國沒有的東西，也和雷熠一起學起了琵琶。
雷熠現在五歲，已經可以握住小號的琵琶了，最近都在適應期，正在和手上的新夥伴磨合。
打開門，雷熠正在練譜子，妍珍也抱著一個琵琶，老師正在教她。
“耀耀，怎麼了？”看沈耀進來，又不說話，妍珍停下手上的動作。
沈耀不想打擾妍珍的興致，就說我想來聽你們練琴。
直到上課結束，沈耀才問妍珍，為什麼送禮物。
“因為要恭喜我家沈耀寶寶高三了啊。”妍珍哪能說是覺得自己心裡氣不過，沈耀原來遭受到那麼多事情，覺得沈耀就是應該擁有很多的東西。
劇情不給，那她就來給。
“好吧，那我也恭喜媽媽成為一位老師。”沈耀像是變戲法一樣，從身後拿出一捧玫瑰花束，“送給你。”
“?,???愛你！”誰不喜歡這種生活之外的小驚喜，妍珍接過花束，臉上是顯而易見的歡喜。
見妍珍喜歡，沈耀也是笑的開心。
“我也有花。”雷熠立馬放下琵琶過來，“我把小紅花給媽媽。”
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