上午的時光飛逝而過。然而，下午的課程卻如同一場無情的輪番轟炸，由好幾位老師接力授課，讓大多數學生都感到應接不暇、疲憊不堪。
此刻，他們的大腦仿佛已經燃燒殆儘，思維變得遲緩而混亂。
“啊，我真的受不了啦！現在必須來一杯香濃的咖啡才能提神醒腦，否則我的腦袋就要變成一團糨糊了。”李慧無力地趴在桌子上，口中含糊不清地嘟囔著，似乎連說話的力氣都已耗儘。
與此同時，馮遠也在一旁跳著腳，手舞足蹈地耍起寶來：“我感覺自己現在就像一隻電量耗儘的皮卡丘，急需十萬伏特的電力來補充能量啊！”他誇張的表情和動作引起周圍同學一陣哄笑，但笑聲中卻透露出深深的疲憊和無奈。
李慧和馮遠的抱怨聲引來了其他同學的附和，教室裡頓時熱鬨起來。這時，張老師走進了教室，他拍了拍手，示意大家安靜下來。
“同學們，今天的課程確實有些緊張和辛苦，但這也是為了讓你們更好地掌握知識。我知道大家都很累了，所以下午最後一節課，我給大家安排了一場輕鬆有趣的活動。”
同學們聞言，紛紛抬起頭，眼中閃過一絲期待。
“我們要進行一個小組比賽，每個小組通過合作解決一些難題，獲勝的小組將有驚喜哦！”張老師笑著說道。
同學們聽了，立刻興奮起來，疲勞似乎也消失了大半。
“好了，現在開始分組吧！”張老師一聲令下，同學們迅速組成了幾個小組，開始熱烈地討論起來。
下午的時光就在這場歡樂的活動中度過，同學們不僅學到了知識，還增進了彼此之間的友誼。他們在遊戲和競賽中相互競爭、協作，共同成長。
吃完晚飯，大家都回到階梯教室進行自習。這個時候，教室裡彌漫著一股寧靜而專注的氛圍。每個人都沉浸在自己的學習世界裡，認真複習當天所學的知識，或者預習明天要學的課程。
然而，自習並不隻是自我學習的時間，它也是培訓老師給他們解答疑惑的時候。老師們會在教室裡巡視，關注每個學生的學習情況。如果有同學遇到問題或困惑，他們可以隨時舉手示意，向老師請教。
培訓老師總是耐心地傾聽同學們的疑問，並以清晰易懂的方式給予解答。無論是數學題目的解法、還是科學概念的理解，老師們都會詳細解釋，確保同學們能夠真正掌握知識點。有時候，他們甚至會用一些生動有趣的例子來幫助同學們更好地理解抽象的概念。所以每一位同學都很珍惜晚自習的時間。
臨快下課的時候，程老師出現在了教室門口，與此同時他手裡還抱著一堆試卷。很顯然上午的考試已經出成績了。
大家既期待又擔憂，一個個小臉上帶著不同的表情。
程老師麵帶微笑的走進教室。“你們期待已久的成績出來了，想不想知道考的怎樣啊？”
程式幽默也緩解不了他們的緊張，大家都盯著卷子出神。
陸清羽聽著程老師的話內心毫無波瀾，他專注的看著今天的筆記，把一些重要信息記到腦子裡。
程老師開始分發試卷，同學們都緊張地接過自己的卷子。有的同學看到成績後露出了滿意的笑容，而有的則顯得有些失落。
陸清羽依然淡定，他慢慢地打開試卷，看到上麵的分數後，微微一笑。125分，還在他的接受範圍之內。
他並不是特彆在意成績，他更關心的是自己是否真正理解了知識。
這時，李慧偷偷看了一眼陸清羽的試卷，驚訝地叫道：“哇，陸清羽，你居然考了這麼高的分數！”
同學們紛紛投來羨慕的目光，馮遠也湊過來：“厲害啊，陸神！你是怎麼做到的？”
陸清羽微笑著說：“隻要認真學習，理解透徹，就能取得好成績。”
程老師聽到了這邊的動靜，走過來說：“陸清羽說得對，成績並不是最重要的，重要的是你們是否努力學習，是否真正掌握了知識。這次考試隻是一個檢驗，希望大家都能從中找到自己的不足，繼續進步。”
接著，程老師又繼續說：“奧數競賽滿分是126分，陸清羽考了125分是這次訓練營考試的第一名。大家為他鼓掌！”
掌聲過後，程老師嚴肅起來。他的目光掃過全班同學，“接下來的日子也希望大家認真對待，我相信，隻要我們齊心協力，一定能在奧數競賽中取得好成績！”
這番話讓同學們備受鼓舞，原本有些沮喪的心情也漸漸明朗起來。大家紛紛表示要向陸清羽學習，爭取在下次考試中超越自己。
隨著夜幕降臨，自習結束後，同學們收拾好書本，準備離開教室。儘管疲憊，但他們的臉上洋溢著滿足和充實的笑容。他們知道，這段寶貴的自習時間讓他們離夢想更近一步，也讓他們更加堅定了努力奮鬥的決心。
回到寢室，疲憊的一天終於要過去了。陸清羽揉揉酸痛的頭部，躺在床上仰頭看向屋頂發起了呆。最近的高強度訓練讓他也略感吃力，抽痛的大腦提醒他該休息了。
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