範老師氣衝衝地走出學校大門，臉色陰沉得仿佛能滴出水來。她一邊走，一邊從包裡掏出手機，迅速撥通了一個號碼。
“喂，張老師，你回去了沒有？”範老師的聲音帶著明顯的怒氣。
電話那頭傳來張老師溫和的聲音：“還沒呢，我在學校拐彎處這邊準備打車回家，怎麼了？”
範老師深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，但語氣依然充滿焦急：“先彆走，在那等我一下，和你說個事。”說完，不等張老師回應，便掛斷了電話。
範老師將手機放回包裡，腳步變得更快，幾乎是小跑著向學校拐彎處趕去。她心中暗自祈禱，希望張老師還在那裡等待。
終於，範老師來到了拐彎處，遠遠地就看到張老師站在那裡，臉上露出疑惑的表情。
“誒喲，範老師你這是後麵有人追你啊，跑這麼急做什麼？”張老師看到範老師氣喘籲籲的樣子，不禁調侃道。
範老師突然停住了腳步，雙手撐在膝蓋上，大口地喘著氣，一邊喘一邊說道：“可不是嘛，後麵有惡鬼追著我呢！”
聽到這話，原本一臉輕鬆的張老師立刻收起了笑容，眼神變得銳利起來，警惕地掃視著四周。他還以為範老師被人跟蹤了或是遇到了其他麻煩事。
過了一會兒，範老師終於緩過氣來，沒好氣地白了一眼張老師，說：“行了，彆瞅了，沒人跟蹤我。”
見張老師還是一臉茫然，範老師便將剛剛與二班、三班班主任相遇時，她們如何堵住自己以及那些厚顏無恥的說辭一五一十地告訴了張老師。
聽完範老師的講述，張老師不禁咋舌道：“哎呀呀，這兩個人也太無恥了吧。”
範老師冷笑一聲，不屑地說道：“哼，一個兩個的，都拿學生當借口，說是為了孩子們好，為了提高成績。我看啊，他們就是為了自己的成績和獎金才這麼做的！”“真是氣死我了！”範老師憤怒地說道。
“好啦，範老師，彆生氣了。”張老師安慰道，“要不我們想想辦法，怎麼應對她們這種行為？”
範老師沉思片刻，說：“肯定不能讓他們得逞！不過現在麻煩的就是他們說了已經經過了校長的同意，還恬不知恥的說資源互換！今天我是逃脫了，估計明天還有一場硬仗要打。”
張老師點點頭，說：“沒錯，今天說的那麼直白了，他們還不放棄。唉，學生太優秀也是一種負擔啊！”張老師凡爾賽了一下。
範老師聽了，沒忍住翻了個白眼。“現在是說那些話的時候嗎？不優秀能被惦記成這樣？”
“你忘記今天清羽班級裡講的事情了嗎？”張老師微笑著說。
範老師拍了拍自己的頭說：“看我這記性，對啊，聰明的孩子就是腦子靈活。估計清羽早就料到這些事了，怪不得要兩天背完呢。”
“嗯，那咱們就配合一下，先拖他個兩天麼。等孩子們都背完了，資料也收起來了，看他們能找到什麼！”說完張老師仿佛想到了那個局麵，自己嗬嗬嗬的笑了起來。
範老師也笑了笑，兩人一起走向了回家的路。
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