所以，雖然模擬學習機的形態是一個雙板。
但到了模擬學習機裡，它會根據李柏要學習的項目變化形態。
比如說單板滑雪，它就二合一，變成了一個單板。
現在冒出的這個加號，應該不是兩個滑雪板組合起來的意思。
不然，那不就是功能重複了嗎？
李柏點開來。
加號後麵彈出了好幾個備選項。
最前麵是之前他很喜歡玩，但也覺得很雞肋的【槍械模擬學習機】——那副手套的圖標。
後麵還有什麼【公路車模擬學習機】、【初級攀登技能書】、【初級自由泳技能書】等等的圖標。
“啥意思？這些還能混搭？”
李柏帶著疑惑，先把最前麵的手套圖標移上去。
光芒綻放。
一段融合的動畫播出。
隨後李柏之前獲得的【滑雪模擬學習機】就變成了一個小人踩著滑雪板同時舉著步槍射擊的圖標！
【冬季兩項模擬學習機】（可拆分）。
“咦、咦、咦？”
李柏瞪大雙眼，驚訝地說不出話來。
這個模擬學習機還能這樣玩？
“冬季兩項”，對於李柏這個看過京城冬奧會的觀眾來說也不陌生。
因為它還挺好看的！
既有越野滑雪，又有射擊比賽。
運動員們背著步槍滑雪，然後到達靶場就開始射擊。
好像打脫靶了，還要罰再滑一圈。
整個比賽充滿了戲劇性，不到最後不知道誰能贏！
所以李柏當時看這個比賽還覺得很有意思。
他怎麼也想不到，自己兩個完全不同項目的模擬學習機還能融合在一起。
變成一個全新的項目！
“幸好它是能拆分出來的，不然，我就虧大了！滑雪打卡都還沒完成呢！”
李柏將融合好的【冬季兩項模擬學習機】拆開。
它又變成了手套和滑雪板的兩個圖標。
“滑雪跟公路車能組合成什麼？”
帶著好奇，李柏又開始了新的實驗。
不過，這次沒融合成功，李柏把【公路車模擬學習機】的頭盔放上去後，很快就閃出了錯誤的紅光。
攀登技巧倒是跟滑雪融合在了一起。
它變成【登山滑雪模擬學習機】。
登山滑雪跟越野滑雪有什麼區彆？
李柏不懂。
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