雖然對兒子讚許很多，藍佳還是指出他今天不應該從校長的餐盤裡夾走大蝦。
“可是，你也經常吃爸爸碗裡的飯呀！我吃不完的，爸爸也會吃掉。”
“因為媽媽愛爸爸，爸爸愛寶貝。”
“哦，我明白了。媽媽，老師說小朋友要愛學校，愛學校裡的每一個人。校長也是我們學校裡的人呀，所以我也愛校長，這樣吧，明天我再去問問他是不是愛我？”
藍佳一臉黑線，隻好說這種行為不禮貌。
“媽媽，校長叔叔說了他不吃，我才夾走的。你們不是一直教育我，不能浪費糧食嗎？”
“當然不能浪費糧食，但是你也不能直接從彆人的盤子裡夾著他的菜呀。大人有時候說這話隻是一種客氣，並不是表示他真的不吃，你要學會區分。”
蘇鈺澤小嘴一撅，“不痛快！你們大人說話真不痛快。”
“他問我吃不吃他的糕點，我拿過來，難道他並不是想真心地給我，那不是逗我們小孩子玩嗎？”
藍佳決定換一種方式跟他溝通。
“我們出去吃飯，走的時候阿姨都會說‘慢走，歡迎下次光臨’對不對，她這麼說是出於一種禮貌，因為我們可能以後再也不會去了。”
“你是說我以後都不會見到校長了？”蘇鈺澤有點吃驚。
“媽媽的意思是說校長是一個很有禮貌的人。”
蘇鈺澤點了點頭，“他是很有禮貌，怪不得能當校長呢。朱老師和謝老師都會凶我們，所以她們都不能當校長。”
藍佳趁熱打鐵，“可是你想過沒有，有禮貌的校長很可能要餓肚子了？”
小朋友拍了拍自己的肚子，若有所思，“媽媽，晚上你能不能再做些雞翅啊？”
藍佳知道兒子喜歡吃雞翅，她做起來也是很方便，但再喜歡也架不住天天吃啊！
“嘿嘿，媽媽，我是想明天給校長叔叔帶去。”
“是不是想給校長賠禮道歉？”
“媽媽，我沒有做錯什麼，不道歉。我想給校長帶一份去，是想讓他嘗嘗，好吃的雞翅是怎麼做的，這樣也才能提高食堂叔叔的水平。”
“媽媽，你放心，我會給校長說好聽的，客氣一點謝謝他……”
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今天的出門遛彎，蘇鈺澤可是有了一點“出名”的感覺。
京海嘉園占地不大，小區隻有三棟樓。
因為大部分業主都是京海大學的教職工，業主之間就算不認識也都客客氣氣的。而同齡階段的小朋友，小時候都一起玩過，多多少少都是認識的，現在幾乎都是京海大學附小的校友。
也正是因為這樣的情況，小區最不缺的就是“神童”“學霸”。
詩詞歌賦、琴棋書畫、數理化生……
十項全能小朋友比比皆是，這個獎那個杯的，手到擒來。