專家說的什麼“留給普通人的機會不多了”，小朋友們可不清楚，普通人是什麼。
王一凡隻是知道，自己會做的確實不多。
蘇鈺澤和王一凡這次都帶的是數學作業。王一凡本來想帶語文作業的，但他知道了“造句鬼才”是彆人在笑話他之後，就決定帶數學了。
還特意打電話給蘇鈺澤，讓他一定要帶數學作業，說兩人一起做，有問題可以一起討論。
他的想法很單純，要“死”先拉個墊背的，兩人都差，就會分擔一部分笑話他的聲音。
他皺著眉頭，左右兩邊看了看，christa和汪月琪都寫得飛快，鉛筆在她們手裡就像有魔法一樣。再看對麵的蘇鈺澤，也和自己不一樣，那些題好像也難不倒他的樣子。
他從本子上撕下一張紙，在上麵寫了幾個字，再折疊起來，一下子扔到蘇鈺澤跟前。
蘇鈺澤抬頭，他立即用口語傳遞“不要念出來！”
蘇鈺澤會意，小心翼翼地打開：“23頁最後一道題是什麼？”
蘇鈺澤已經做到25頁了，他又翻回去，那是一道附加題，打了個“※”符號，表示是選做題，就是說學有餘力的小朋友可以做。
一道簡單的雞兔同籠問題：
「雞和兔的數量相同，兩種動物的腿加起來一共是48條，問雞和兔各有多少隻？」
蘇鈺澤這道題是沒有做的，他衝王一凡搖了搖頭，用唇語說道：“沒有做。”
王一凡轉了轉眼珠子，怪不得他做那麼快呢，原來是不會的就放棄了。想到這裡，便衝蘇鈺澤勾勾手，兩人下了桌子。
“乾什麼？”
“我們去那邊看看，柳爺爺家”是養了雞的。”王一凡往雞舍那邊指了指。
蘇鈺澤一把將他拉住，“可是，那裡麵沒有兔子。”
“不管了，我們去看看。”
兩人飛跑著往雞舍的方向而去，一個攝像哥哥立馬扛起機器在後麵追。
“兩條腿、四條腿、六條腿……”兩人蹲在外麵開始數。
“誒，你不要亂動，說你呢~”蘇鈺澤用手一隻一隻地數，但是雞舍裡的動物根本不聽他的話，在裡麵跑來跑去。
“咱們給他們喂吃的，有吃的就不動了。”
兩人正準備去找糧食來喂雞，見王奶奶走了過來，“哎呀，寶貝們，是不是想吃鮮雞蛋了？”
中午那道土雞蛋炒野菜是最早被吃光的。
她打開木門，“走，跟奶奶一起進去撿雞蛋，晚上煎給你們吃，香得很。”
兩人跟著王奶奶進入雞舍，小心避開地上的臟東西，來到雞窩旁邊，“哇，真的有雞蛋！”