小玲被他爸爸給打懵了，一張嘴就說：“爸爸，你乾嘛打我，明明是我們家的皮筋比他們家多。”
“啪”
又是一個響亮的耳光。
小玲直接在原地轉了個圈，然後一屁股蹲在地上就開始嚎上了。
“爸爸，你乾嘛老是打我呀，我每次偷東西回家你不是都誇我的嗎？”
吆嗬！感情這偷東西還是被誇出來的呀。
老師直接就無語了，還真有這樣的人。
媽媽見事情搞清楚了，也就見好就收，不再繼續糾纏，交代我一聲，拿了我們的皮筋就回家了。
隻剩下鬆山家的父女倆，一個不停的打，一個不停的哭。
老師看情況無法收拾了，就讓鬆山帶著小玲先回家反省一下。
回到教室以後，老師首先自我反省了一番，並且當著全班學生的麵給我道了歉。
“同學們，今天的事情的確是我武斷了，冤枉了妞妞，現在我當著全班同學的麵向你道歉，對不起，妞妞，老師錯了，你受委屈了。”
“我，老師…我沒有怪你，也不怪你了，你能不能給我換一個座位，不要讓我坐在小玲前麵，我怕她報複我。”
見老師向我道歉了，我居然有的手足無措了，連忙語無倫次的回應，同時還不忘記遠離危險。
媽媽說得對，社會就是個大染缸，你不黑，和黑色的人性在一起，慢慢的就被染黑了。
對於無良的人，我們惹不起就躲，躲不起就遠離。
回到家裡之後，媽媽針對這件事給我媽講了一個故事。
媽媽是很會利用事件教育我們的。
媽媽說，習慣都是從很小的時候養成的。
曾經有一個孩子，本來很聽話老實的。
有一天，回家的路上撿到了一毛錢，回到家裡，她媽媽見自家的兒子給自己撿回來錢了。高興的對兒子又摟又抱的，誇他真懂事，知道往家裡摟財。
這個孩子因為撿來的東西據為己有，得到了誇獎，就認為，彆人的東西也就是自己的東西，可以隨便拿的。
然後，他就看見什麼都往自己家裡拿，每次拿回家，她媽都會誇他，如果知道他是隨手拿了彆人的東西，還會幫兒子給藏起來。
日複一日，這孩子的大腦裡就形成了一種錯誤的觀念，就認為任何東西他都可以據為己有。
時間長了，隨手拿東西就改成了偷東西，並且還偷得理直氣壯，最後是偷不到了就去搶。
最後一次直接去搶銀行了，還打死了人，結果就被抓了起來。
由於他拒不交代自己的罪行，還和警方發生了衝突，被判了死刑。
臨行刑的時候，這個孩子提出來要再見一次她媽，警方同意了，就把她媽媽帶到了這個孩子的麵前。
“媽，你附耳過來，我跟你說一句悄悄話。”
她媽就附耳過去了，隻聽得“啊……”
一聲淒厲的慘叫過後，他媽媽用手捂著耳朵的地方蹲下了。
他兒子說：“媽，當時我撿回去一毛錢的時候，你為啥不告訴我那是錯誤的，現在我要死了，你還以為我做的一切都是好的嗎？”
“從小偷根針，長大敢偷金，你知不知道，你的錯誤教育害了我的一生”
“媽啊，你毀我一生，我斷你一耳，這就是回報。”
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