顧雅一個人帶著兩個孩子，兩個孩子已經能坐得穩了，在軟軟的墊子上玩玩具。
看到媽媽回來了，兩個孩子開心的揮舞著小手。
“咯咯......”
羨羽笑個不停，自己趴在地上，要去找媽媽。
而靜嬋就比較沉穩一些，見到媽媽回來，揮舞著胖乎乎的小手。
“姐，你回來了呀。”
顧雅在記錄孩子們每天的成長。
薑稚把包丟在地上，就飛奔到兩個寶貝身邊坐下，“寶貝們，媽媽回來了。”
她把女兒撲在懷裡，又把兒子攔在懷裡親了一口，才看著顧雅手中的小本子，“小雅，你這又是在記錄什麼？每天都在記錄你發現了什麼？”
這兩孩子還真成為她的小試驗品了。
顧雅舉著小本子，把這段時間的總結告訴薑稚：“姐姐，根據我最近的觀察，得出一個結論，智商超長的孩子表現正常孩子都是不同的。”
這兩個孩子比他們媽媽的智商更高。
特彆是老大的智商超乎她的想象。
小羽也智商超群，有一個很嚴重的問題，精神特彆好，每天睡覺都不像哥哥乖巧。
但思維敏銳，反應快。
看東西很專注，玩起來的時候要飛起來了。
這個孩子長大不得了，能上房揭瓦，能上樹掏鳥蛋，以後有的忙了，她感覺自己可以應付。
薑稚笑的很開心，好奇又緊張的問：“怎麼個不同法？”
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