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在林楠明白了籃球的每一種進攻技巧之後，剩下的便隻有瘋狂的訓練。
林狼和他說過，提高技術的方法其實很簡單，就是一個熟能生巧。
古人早已把智慧全都濃縮成精華藏在了名言警句之中。
“書讀百遍，其義自現。”、
“冰凍三尺，非一日之寒。”、
“讀萬卷書，不如行萬裡路，”、
隻要你在追逐夢想的道路上，嚴格地遵守這些智慧的話語，讓它們成為你真正意義上的座右銘，夢想成真的那天一定不會太遙遠。
變向、投籃，轉身、投籃，後撤步、投籃，乾拔、投籃
籃球最有效的得分方式，就是投籃，威脅最大的也是投籃。
如果你具備極高的命中率，並且出手速度快、出手範圍廣、出手穩定、那麼你對對手產生的威脅將會變得巨大無比。
於是，防守你的人定然會通過貼身防守來限製你的得分。
而這時，你又具備突進能力和突分技巧，那你絕對就是一個出色的得分後衛。
這些道理，林狼已經將其深深的刻在了林楠的心頭。
而林楠籃球路上的第一步，就是投籃訓練。
父親隻說他了一句關於投籃的話，“你覺得是把籃球扔進筐裡簡單一些，還是勺子裡的油穿過銅錢的小孔落入葫蘆之中容易一些”
熟能生巧，大智若愚。
13歲，不正是為夢想開始打基礎的年紀嗎
在林楠每日對知識的穩步汲取中，球感也在不斷提升；教室裡安靜的看書少年，同樣也在朝陽和夕陽下的球場之上揮灑汗水。
與此同時，師說網也將迎來它成長史上非常重要的一個人。
周華興，華夏教育部部長。
華興，從名字就可以看出它的寓意，希望華國興盛。
而一個國家的興盛由什麼決定呢
毫無疑問，少年強，則華夏強
教育是國家的基石，而教育也是周華興一生為之付出的東西。
今年，周華興已經59將近60歲了。
這個年齡段的人可以說是見證了華夏從弱小一步步走向強大的群體。
1949年到2012年，華夏，這個古老的東方國家，在第二次世界大戰後的一長段發展時期，向世界展示了它奇跡般的發展速度。
神舟五號載人航空飛船、東風係列導彈、世界第二大經濟體
無論是經濟還是軍事，航空還是科技，華夏的發展速度讓世界咂舌，雖說某些方麵與歐美等發達國家還有一定差距，但這差距在逐年縮小，而在某些方麵甚至還超越了他們。
可是，匪夷所思的發展速度麵前，自然會有一些領域跟不上它飛躍成長的腳步。
教育就是一大問題。
在這個時代，周華興可以說是除了林狼外最深刻認識到這一點的人。
雖然周華興窮儘其能大力普及了九年義務教育，可他深知在教育方麵與發達國家的差距仍是巨大。
為什麼東方的華夏可以在短短幾十年間發展如此之快
因為人才一句為中華之崛起而讀書，讓無數熱血青年湧向知識的海洋，學而有成之後投入到國家需要他們的領域行業。
也許有些領域對於他們而言是一片空白，可是吃苦耐勞的精神讓任何難題都能被其攻破。
有誌者事竟成，第一顆原子彈的發射試驗成功，不就是他們成千上萬人的心血嗎
事實證明，千方百計的技術封鎖也阻擋不了炎黃子孫們骨子裡的不屈不撓。
類似的東方奇跡實在是太多了，每一個華夏人都為之驕傲自豪。
然而，如今的學子呢
周華興看到的是什麼
是迷茫中帶著煎熬，很多孩子他並不清楚自己上學的目的，似乎就隻是為了大人口中的那道鯉魚躍龍門的高考，為了那塊將來進入大公司的敲門磚。
這有錯嗎似乎也沒錯。
因為社會就是一個優勝略汰的叢林，事實是那些高學曆的人才普遍比低學曆的活得更好。
而且老師和家長們常說的那句話也非常正確。
很多時候，家長和老師都會對那些不愛學習、成績不好的孩子說“你們看看那些xxx，這次考試又是年級第一，等到十年後，你們就會發現你們的差距將會越拉越大。”
而真到了十年後，正常情況的確如此。
名校畢業的，大多數順利進入大公司，甚至自主創業，而沒有一個好學曆的，在社會上舉步維艱。
當然，除卻那個彆“有誌者”，學曆對他的影響可能不是那麼大。
為什麼會造成這種情況什麼是教育
在周華興的心中真正好的教育應該具備以下三點。
第一，做人，讓孩子學會做一個誠實守信、樂於助人、正能量的人。
第二，明確理想，讓孩子學習一定量的基礎知識，例如語文、數學、物理、化學、生物、政治、地理、曆史、音樂、美術、歌舞、運動
讓他對每一個領域都具備一定的認知，從而可以更好確定自己心中的夢想是什麼。
但是因為經濟條件的緣故，目前華夏大部分學校的配套措施還需要完善。