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一百三十五:要當探花郎的明瑾(1 / 2)

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從邊城有人回來,郡主府裡收到了將軍的信全文。夏語將信交給了夏影。夏影看著信,眉頭皺得能打結。夏影現在每次聽到說將軍有信來,都是不爽快。因為將軍一來信,郡主就會悶悶不樂好幾天。這次估計也不意外了。

溫婉接過厚厚的信,看著信裡白世年些著他最近一段時間做什麼了雲雲。反正也是報喜不報憂。

溫婉看完信,有些不耐煩。白世年信後說著明光科舉的事。說是溫婉能多幫扶一把,那就多幫扶一把。也是孩子一輩子子的事。

溫婉搖頭,上次她都已經讓方先生看了,還想要她如何啊難道非得壓著方先生每日指導著明光不成。這不讓她為難。

溫婉放下信以後靠在書桌上。白世年的意思很明顯,也是希望明光可考中,以後從科舉入仕。

溫婉坐在位置上,靜靜地想著事。從明光要科舉這件事,溫婉想著明瑾將來做什麼。明睿要當大將軍,有目標,而且還為目標在奮鬥。而明瑾,好像都是過一日算一日,享福一日是一日。就是現在這麼努力,也是聽了明睿的話說以後要保護他。明瑾對將來沒目標,得過且過。明瑾現在不懂事,但是她這個當娘的得引導。可是明瑾將來要做什麼呢難道也從事科舉嗎科舉,明瑾從事科舉。

溫婉將信放在桌子上,對著夏影說道“等先生得空,請先生過來一趟。”有事也是請到書房裡來。

夏影有些奇怪,好好的請方先生過來做什麼。夏影也沒問為什麼“我這就讓人去請方先生過來。”

溫婉聽到先生過來。溫婉立即起身走出去迎了方士同進來。

方士同自從來到郡主府,生活那是相當的愜意啊銀錢什麼的都是其次,最主要的是郡主府裡的氣氛,生活水平那都是相當的高。加上幾個孩子也都聰慧。並不需要費太多的神思。最重要的是,還能經常跟溫婉郡主討論教導孩子的方式。讓他受益匪淺。方士同已經決定,要好好改善一下家裡的族學。

方士同一見著溫婉。行了一禮“郡主找老朽,有何要事”這個時候找他,肯定是有事了。他也知道溫婉是個大忙人。這一年多,溫婉沒事從不見他。聊天喝茶暢談古今那是從沒有的事雖然他很想,跟溫婉談話他受益匪淺。

溫婉一笑“沒其他的事,就是想問問先生,明光這孩子如何秋闈有把握嗎”若不是白世年寫信過來。溫婉還真沒時間去關注。又不是他兒子,哪會去費那功夫。不過丈夫信裡提到,她肯定要過問兩句。能不能成,資質如何什麼的,有了方先生的話她也好回信。

方先生有些為難。

溫婉笑著說道“先生但說無妨。這科舉之事。不僅要有才學,還要有運數。”溫婉這話說的很輕鬆,本來也是,考不考的上對她又沒什麼影響。

方士同這才說道“這科怕是不成,火候不到。”這是方士同婉轉的話語。按照方士同來看,明光的底子太薄。這兩科都沒希望。至於之後,那他也不確定了。

溫婉一聽就明白了,不僅這一科,就是下一科也說不準的事。京城裡這麼多秀才。才取三百名,考中的都是人才啊溫婉有些猶豫,真讓明瑾去走這一條路。好像這是一條不咋好的路啊“先生,明睿是要走武將這一路的,他自己的選擇我也沒話說。但是明瑾,我到現在也不知道這孩子長大準備做什麼。先生認為。明瑾能否走科舉一途”溫婉問的其實是明瑾有沒有這個資質,從科舉入仕。

方士同大為吃驚“郡主是打算讓二少爺科考”之前溫婉可是說,沒打算讓讓孩子考科舉的溫婉很冤枉我隻是不希望孩子太累才這麼說的、

溫婉笑了下“隻是今天突然萌發了這樣的想法。勳貴人家越到後麵就越衰敗。明睿跟明瑾兩兄弟榮華富貴是肯定有的,而且也不會是紈絝子弟。但是總不能就這樣渾渾噩噩過一輩子吧再說他們的子孫後代呢難道也是每日吃了喝,喝了吃,這樣與養豬有什麼區彆。先生,明瑾若是有這個資質,我想讓他試試。不說將來要做到多大的官,能考中個進士舉人,也給後輩子孫做個榜樣,給他們指一條將來要從事的路來。”明瑾若是能從科舉入仕,有了這個風氣,將來對子孫來說,是極好的。

雖然武官的地位也比文官低,但若是明瑾自己以後也跟明睿一樣要從軍,溫婉肯定不管去乾涉。但是這孩子明顯對這條路不感興趣。對未來也沒什麼規劃。現在這麼努力也是得了明睿的鼓勵,並不是他真心想要學武。明瑾不同明睿,對未來沒什麼想法,更沒有規劃。那這個當娘自然就給他的未來規劃一下。當然,前提得明瑾有這個資質,水平。至於興趣,溫婉倒是可以引導。但若是沒有資質,溫婉也不想白費功夫了。省得讓孩子苦讀一二十年,最後啥都沒成,還讀成書呆子明瑾想讀成書呆子,還真難。

方士同聽了溫婉的話,已經知道溫婉的意思。就是大公子走武官的路,二公子走文臣的路了。方士同點頭道“二公子極為聰慧,若是郡主有這個心,我想能成的。”方士同之前聽溫婉的意思是沒打算讓孩子考科舉的。他也隻是引導幾個孩子。現在溫婉願意讓明瑾科考,那自然是再好不過了。按照方士同的看大,明瑾很聰慧,學東西很快。隻要努力數載,從科舉入仕,也不是什麼難事。

溫婉還有一層顧慮“先生,實不相瞞。我之前是沒這個念頭的,因為文官一直都很排斥武將的。你也知道。我夫君是武將,以後明睿也要走這條路。我擔心若是明瑾走了這條路對他前程有妨礙。先生,你看是否對明瑾有妨礙”溫婉想得長遠,明睿以後若是當了大將軍。掌了兵權,可以預見明瑾從文會受到皇帝的壓製。還有一點,白家是功勳人家。明瑾從文,溫婉還擔心會遭遇文官的抵製。

方先生笑著說道“郡主擔憂的不無道理。郡馬是武將,若是明瑾單從郡馬這邊說起,明瑾當文官肯定有所阻礙。不過郡主怎麼將自己給忘記了。宋先生是何等人物,老朽就不說了。單就以郡主在士子之中的威望,明瑾從文也會不會有任何的妨礙。再說郡主又是算讓明瑾從科考上去,隻要明瑾是真才實學一路考上去的。半點妨礙都無。”隻要明瑾是靠自己的本事考上去的,從秀才到舉人,再到進士,一步一個腳印,彆人隻會誇獎。不會排斥。文官排斥功勳人家出來的。那是因為他們寒窗苦讀考出來的,而這些人卻是風流快活捐官後還能與他們平起平坐。

溫婉聽了這話一笑“先生過獎了。”溫婉還真沒將這些名聲放在心上,不是溫婉誇大,而是溫婉一向覺得受之有愧。所以自動忽略。卻不知道能跟這麼多的大儒相交,得到他們的稱讚,自己又做了這麼多的事,她早在文壇之上有了一席之地。這一席之地就夠明瑾好用的了。再有明瑾若是自己從科舉一步一步上去的,彆人也沒什麼可說的。畢竟也是寒窗苦讀熬出來的前提得明瑾能考上。

方先生見著溫婉在思考,忍不住笑著說道“郡主。從開國至今,沒有沒落的功勳之家都從科舉尋求新的路子。郡主現在就為明瑾以及子孫做這樣深遠的打算,實在讓老朽敬佩。”

溫婉汗顏。她也是從白世年的書信裡得到啟發。溫婉想著明瑾若是不從武,那就從文好了。就算將來真有妨礙,但是也給明瑾一條路,讓他有個奮鬥的目標。若不然。明睿有個遠大目標,明瑾整天昏昏噩噩,被明睿牽著鼻子走,以後打了難免有埋怨,所以才有的這一問。至於後代子孫,也是這麼說著出來的。並沒有想的這麼深遠。她活著就為他們謀劃,死了都成灰了還去管什麼後代子孫。

方先生見著溫婉麵色有些糾結“郡主是否在擔心將軍跟明睿受握兵權會影響到明瑾”

溫婉確實是在擔心這個。雖然想給明瑾指一條道,但是又擔心明瑾以後從文,考出來後因為他們的原因受到牽連。以後明瑾有怨言,所以這當娘的心啊,就一直在煎熬著“是的。”不僅白世年,她也掌管兵權呢碰了武的還想碰文的,天下的好事全部都想占了不成。

方先生也認為這是一個問題“其實郡主也不用擔心。將來的事誰也說不準。而且隻要將軍交了兵權,過個十年也平了。就是明睿掌兵權,放個外放什麼的。對明瑾前程沒影響的,明瑾真要考出來想上位,也是需要熬資曆的。文官不如無關有軍功就可以立即升上去。再者郡主著眼的是後代子孫。過個三四十年,在軍中的影響力也弱了。”

溫婉點頭,覺得方士同言之有理。

方先生見著溫婉點頭“郡主,那是不是要將明瑾的課程調整一下。”真要考科舉,這樣可不成。若是這樣的狀態,考一輩子也考不上的。他以後也得將主要精力放在明瑾身上了。

溫婉想了一下後說道“一切等明年再說。”

方先生有些奇怪,為什麼要等明年再說。不過見著溫婉沒打算再說,他也不好問。不過方先生算了下,明瑾學東西快,很早就啟蒙底蘊也夠。明年也才八歲,不算晚。恩,方先生決定打算傾儘權利培養明瑾了。這以後就是他的衣缽傳人了。

柔和的燈光,照在溫婉身上,如披了層紅紗,分外的美麗。明瑾側躺著床上,靜靜地聽著坐在床榻下的溫婉講故事。

溫婉有了讓明瑾從事科舉這條路,現在講的故事自然是有意往科舉這方麵偏。講的都是狀元,榜眼,探花等這些事跡。溫婉講得最多的不是狀元。反倒是探花。探花郎英俊瀟灑而且風流。

明瑾這會疑問了“娘,不是都說狀元郎好嗎為什麼反倒你更喜歡探花郎”看書上都說狀元郎是最好的。

溫婉笑嗬嗬地說道“娘都喜歡,不管是狀元公,還是探花郎。娘都喜歡。明瑾,你哥哥要當大將軍,你呢想當狀元公還是探花郎”溫婉這是將明瑾往這條路上帶了。隻要明瑾自己有這個想法。慢慢的有一個努力的方向,極好的。



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