看著蘇雲坐下，還喝了口水後，羅立人看向同學們，
“同學們，蘇雲剛才講的非常好。”
“不光全對，而且步驟非常詳細，完全可以當成標準答案了。”
羅立人當著大家麵，對蘇雲毫不吝嗇的誇獎，又引得同學們一陣驚呼。
“哇塞，蘇雲竟然又是全對，太厲害了吧！”
“真牛比，蘇雲今天真是神了，加上這題，已經是有四題了吧！”
“呼……終於可以好好地喘口氣了，剛剛我真是話都不敢說。”
“呼呼呼……誰說不是呢，聽得我全程心臟砰砰地狂跳，緊張死我了！”
“……”
蘇雲剛才的講述，著實令同學們歎為觀止。
羅立人做出解釋後，眾人這才知道這道難題，已經被蘇雲徹底解決了。
“蘇雲作答得這麼好，想必大家都聽懂了吧，有人沒聽懂嗎？”
羅立人緊接著朝同學們拋出一個問題。
眾人懵了，一時間無人回答。
都聽懂了？
老師，你在逗我們嗎？
這玩意兒，光聽蘇雲講一遍答案，我們就能聽懂？
你是太高估了我們的實力，還是太低估了這道題的難度？
而且，蘇雲是直接講啊，連板書都沒有，我們怎麼可能這麼輕易搞懂！
你這問法壓根就不對，不應該問有人沒聽懂嗎。
應該問：有人聽懂了嗎？
等了兩秒鐘，無人說話，羅立人繼續道：
“既然大家都聽懂了，那我們就接著看第二題！”
？？？
一張張問號臉出現在台下，同學們無比詫異地盯著物理老師。
我們什麼時候都聽懂了，我們有這樣過說過嗎？
難道就因為兩秒鐘沒說話，就代表所有人都明白了。
簡直了，鬼才邏輯……
眼見羅老師真的要跳過這一題，有人忍不住了，把手舉高，
“老師……”
不能跳過啊，我們完全沒聽懂這題。
前麵幾道選擇題你不講就算了，這都解答題了，還不給我們講講。
隻是他的想法一點沒能說出來，剛說出“老師”兩個字，羅立人就把他給打斷了，
“有什麼事情，等下了課再提，我們現在講重要事情。”
重要事情！
……
當事人一頭黑線，講題目不是重要事情嗎？
上課時間啊，第一道題，我們都還沒聽懂呢。
同學們此刻，屬實是都有點懵逼。
羅立人好似很著急一樣，打發了那人，連忙看向蘇雲。
見蘇雲放下了水杯，羅立人立刻換了一張笑臉說道：
“蘇雲啊，休息好了吧，你看下，這第二題，還能不能再答出來。”
不等蘇雲回答，羅立人又繼續道：
“嘿嘿，依你看，這第二道題，你是繼續口述啊，還是上黑板寫？”
無人說話！
就像是這片時空被按下了暫停鍵一般，教室裡變得極度安靜。
眾人都在等著蘇雲的反應。
連學霸高天華都死死地盯著蘇雲，想知道他會做出什麼樣的回答。
其他人不了解這第二道題目的難度，高天華可是一清二楚。
上周物理競賽選拔賽壓軸題，高天華自己都答不出來。
蘇雲能回答出來嗎？