“下麵我要演講的題目是，少年華夏說！”
聽到《少年華夏說》，台下的評委們第一時間露出了驚容。
竟然是這篇文章！
這可是梁啟超先生在強烈愛國之心驅使下的深情創作，文章歌頌少年朝氣蓬勃，
熱切希望出現“少年華夏”，振奮人民精神，寄托了任公對少年龍國的熱愛和期望。
能來此做評委，自然是有點學識的。
當知曉蘇雲竟然要在此演講這篇文章時，當場有數名評委，露出了鄭重的眼神。
居中那位頭發花白的評委，更是看著台上的蘇雲，連連點頭。
這一舉動，引起了另外幾名評委的注意。
“有點意思啊，看來這回是相當對胃口！”
“已經有點好奇，這次範老會給蘇雲打出什麼樣的分數了。”
幾人心想到這，嘴角不禁勾起一個弧度。
與受觸動的評委們相比，台下的學生們並無特彆反應。
這也印證了，這篇未選入教材的《少年華夏說》，僅就它的文章名來講，知名度並不高。
不等觀眾們繼續深思，蘇雲的演講便開始了。
“thepoersrefertousaschina,eitherthegreatepireorthegreatepire.”
低沉的聲音緩緩響起。
搭配此刻蘇雲冷峻的神情，看得觀眾們下意識都坐直了身體。
僅一段開頭，便讓偌大的禮堂內，多出一股莊嚴肅穆的氛圍。
台下的變化，並沒有讓蘇雲的表情有所緩和。azing!iscytargestepire?”
當第二句響起時，蘇雲給人的感覺，愈發嚴肅。
本就認真起來的觀眾們，瞬間變得更加認真。
台下徹底沒了言語。
所有人的眼裡，隻剩下了講台上那唯一的身影。
“……”
yheart.”
“……”
演講一直在繼續。
漸漸地，蘇雲的聲音不再那麼低沉、麵容也不再嚴峻。
舉止神態，都緩和了很多。
整個人顯得很平靜，演講是那種娓娓道來的感覺。
好像一切都輕鬆了！
但最初那種莊嚴肅穆的氛圍，不僅沒有消散，反而更加的濃鬱了。
這怪異的緣由，隻因蘇雲的演講！
一段段話，回蕩在觀眾們的腦海裡。
對於蘇雲的演講，他們全部聽得入了心。
“soicanuseonesentencetojudgetechinatodayisanguntry.”
舞台上，蘇雲的演講還在繼續。
整個過程中，他沒有誇張語氣和動作，好像就隻是在講述一段平淡的故事。
可台下的所有人，卻愈發的感覺自己心揪得慌。
就連空氣中都好像蘊含著一股極致的壓抑，隻讓人呼吸都覺得困難。
這種不適感籠罩著每一個人。
但卻沒有一個人放棄觀看蘇雲的演講，他們始終坐的挺直，姿態認真。
時間一點點過去！
蘇雲演講的節奏一直沒有變化，而禮堂內的觀眾們，也一直處在一種壓抑的狀態。
所有人的思緒、情感，被蘇雲的演講，牢牢牽動著。
在這種情況下，時間變得格外的厚重！
台下一張張麵孔，儘是凝重模樣。
不少人更是眼眶晶瑩。
而一些感性的學生，早已留下了兩行清淚。
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