理論上講，你把念球控製的速度越快，對方越難以搶奪、破壞和截獲，但是同樣也容易失控。
比如球速太高的話就容易在畫弧線時飛走，從而失去控製。
薑思宇以前控製飛鏢積累了一些控製經驗，隻是念球要比飛鏢重得多，他需要重新適應念球，慢慢地體會控製念球的規律。
不過，薑思宇的念力控製能力很強，很快就能比較自如地控製念球了。
崇恩一看薑思宇一個人也能把一隻念球玩得團團轉，他決定讓薑思宇上場試一試。
崇恩有意給薑思宇機會，他讓薑思宇開球，薑思宇站在球門的那根柱子下麵，看了看崇恩和慧心。又看了看作為對手的靜安和龍青，他有些不知所措。他扭頭看見崇恩正微笑著看著他，那意思像是在對他說“沒事，大膽點！”
於是，薑思宇用意念控製著念球，把念球傳給了崇恩。
崇恩剛一接到球，對方的靜安就向崇恩衝了過去，同時開始用意念奪球。念球一下子向薑思宇他們的球門的方向飛去。
薑思宇距離球門比較近，他急忙心念一動，用念力向外驅趕念球。可是念球並沒有按照他驅趕的方向飛，而是在空中掙紮著繼續向球門飛去。
薑思宇一看不好，他雙眼緊盯著念球，用最強的念力把念球向上頂去。隻見念球擦著球門的上沿飛過了球門。
“好險呀！差一點就輸了一分。”崇恩的臉上閃過了一絲皎潔的笑容。
薑思宇轉身去把飛到遠處的念球撿回來，繼續開始比賽。這一次他開球後勇敢地衝到了中場，崇恩找了一個機會把球傳給了薑思宇。薑思宇接過球還沒想好怎麼辦，可是就發現他頭頂的念球突然不聽他的控製，快速地向他的身後飛去。
他一轉身，眼看著念球飛進了球門。原來是對方二人合力一起把他的球奪走了。
這一場下來後，薑思宇他們以零比五輸了。
下場休息時，崇恩走到薑思宇身旁對薑思宇點頭道：“不賴嘛！第一次就能玩這麼好。”
薑思宇的臉微微一紅，“哪呀，崇恩師兄，感覺自己就像白癡差不多。”
“哈哈，剛開始玩都這樣，熟悉一陣就好了。念球最關鍵的是配合的默契程度和控球能力，你先隨便玩幾場，體驗一下比賽、熟悉一下規則。明天開始咱們一起練習打配合。”崇恩很有耐心地說。
第二天，崇恩帶著薑思宇和慧心一起開始訓練戰術配合，合力進攻、合力截球、合力斷球。
他們三個人約定了一套手勢和暗號，第一主攻手是崇恩，第二主攻手是慧心，三個人主要圍繞著崇恩來完成戰術。隻要有人發出手勢和暗號，另外兩個人就會積極配合。
一個月一晃就過去了，卡布拉四大宗派的青年精神念師念球大賽終於開始了。經過一個月刻苦的念球訓練，薑思宇感覺不僅念力提升了一大截，元力也提升了一大截，隱約中有了要突破的跡象。
參賽的四大宗派是：丹陽宗、婆羅曼宗、頭陀宗、巔峰宗，四支球隊一共要打六場循環賽，每場二十分鐘，根據積分決出勝負。
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