小時候，媽媽總是鼓勵我追求自己的夢想。父親總告訴我做人要有擔當……他們告訴我要勇敢地去嘗試新事物，不要害怕失敗。
可是每當我沒有做出一點讓他們滿意的時候或者真正想要去實現自己的夢想時，卻遇到了來自媽媽的阻力。我知道她也是出於對我的關心和愛護，但這種愛有時候也會成為一種束縛。
我坐在沙發上，思緒萬千。我想起了那些曾經支持過我的人，他們相信我可以成為一名優秀的國家棟梁。
但同時，我也想到了現實中的困難和壓力。如果我選擇堅持這份感情，可能意味著未來很長一段時間都將麵臨自己的才華被埋沒。
而如果我聽從媽媽的建議，放棄這段感情，雖然能保證了自己的所想都有所展，但我內心深處的那個聲音告訴我，這樣做會讓我失去自我。
我陷入了兩難的境地，不知道如何抉擇。我明白無論做出怎樣的決定，都會帶來一定的後果和代價。
然而，我不能逃避這個問題，必須麵對它並尋找解決之道。或許我需要更多時間來思考清楚，或者與媽媽再次溝通，讓她了解我的真實想法和決心。
畢竟，人生的路還很長，我相信隻要堅持自己的信念，最終總會找到屬於自己的答案。
父親，他就像一個謎團，讓我難以捉摸。每當我試圖理解他時，卻總是碰壁。他的情緒變化無常，時而溫和如春日暖陽，時而嚴厲如寒冬冷霜。
我們之間的關係也因此變得複雜而微妙，有時親密如朋友，有時又冷漠如陌生人。
當他心情好的時候，他會和我分享生活中的點滴，關心我的學習和成長，甚至會和我一起玩遊戲、看電影，那時的他仿佛就是我最親近的朋友。
然而，一旦他心情不好，整個氣氛都會變得緊張起來，他的眼神充滿了威嚴和冷漠，讓人不寒而栗。這時的他，就像是我的仇人一般，每一句話都帶著刺，讓人無法靠近。
麵對這樣的父親，我感到困惑和無助。我不知道應該如何與他相處，才能避免衝突和矛盾。
有時候，我嘗試著主動溝通，但往往得不到回應；有時候，我選擇沉默，但內心卻充滿了委屈和不滿。這種矛盾的情感交織在一起，讓我陷入了深深的苦惱之中。
其實關於我為何報考宗縣第二中學這個問題，他們兩個人也隻是剛剛才想起來詢問我。
對於母親，我會透露一些信息給她。儘管她可能會有些不滿，但最終還是會尊重我的選擇。
而對於父親，我給出的理由則是：“那裡的教學質量符合我的期望和需求。”這個理由能夠讓他理解並接受我的決定。畢竟，作為一個學生，追求更好的教育資源是非常重要的。
父親微微皺眉，似乎在思考我的話。片刻後，他開口說道：“宗縣第二中學確實有一定的名氣，但你要知道，學習不僅僅取決於學校的教學質量，更關鍵的是你自己的努力。”
我點點頭，表示明白他的意思。他接著說：“不過既然這是你的選擇，我也不會過多乾涉。希望你能在新的環境中取得好成績，不辜負我們的期望。”
母親在一旁也表示支持：“孩子長大了，有自己的想法是好事。隻要你能認真學習，我們就放心了。”
得到父母的認可，我心裡輕鬆了許多。我決定在宗縣第二中學好好努力，用實際行動證明自己的選擇是正確的。
在接下來的日子裡，暑假依舊按部就班地進行著。每天早上，我都會和盤思瑤聊一會兒天，分享彼此的生活點滴和心情。
然後，我會和兩個弟弟去地裡給樹木除草，讓它們保持健康和美麗。
下午，我會回家休息，看看書或者做一些自己喜歡的事情。這樣的生活雖然枯燥，但也沒那麼糟糕。
這天，我正在家裡看書，突然接到了一個電話。電話是宗縣第二中學打來的，通知我已被錄取，並告知了入學報到的時間和相關事項。
“嘟——”電話掛斷後，我的心情無比激動，甚至有些手舞足蹈。這個好消息讓我感到無比興奮和自豪，我迫不及待地想要把它分享給盤思瑤。
於是，我迅速拿起手機，撥通了她的號碼。
“喂？”電話那頭傳來了盤思瑤清脆悅耳的聲音。
“思瑤，告訴你一個好消息！我剛剛接到了二中的錄取通知！”我興奮地說道。
“真的嗎？太好了！恭喜你啊！”盤思瑤也為我感到高興。
“對了，你呢？有沒有收到二中的錄取通知書？”我問道。
“哈哈，當然啦，我也收到了。我們又可以一起上下學啦！”盤思瑤開心地說。
聽到這個消息，我心中充滿了喜悅。能夠和盤思瑤一起進入同一所學校，這無疑是一件令人開心的事情。
我們可以繼續一起學習、一起成長，共同度過美好的校園時光。想到這裡，我不禁期待起未來的日子來。
我和盤思瑤約定好一起去學校報到，然後便掛掉了電話。我放下手機，躺在床上，心情久久不能平靜。
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