她的婆婆非要扔。
她男人王三猶豫不決，最後扔在了草叢裡，盼著路人能給撿走。
若是不行，被野豬什麼的叼去也好。
雖然得了錢，但王婆婆仍然很不高興，隻礙著一眾有身份的人在，沒罵出來。
陸知白才不關心老頑固怎麼想。
他召集了所有學生，隨機上課，討論此事。
得知棄嬰之事，許多學生震驚。
但也有人比較平靜，他們之前就接觸到了。
也有一個學生，神色複雜，恍然大悟的說：
“曾經，我也有一個妹妹……本來我很高興，過了幾天，妹妹就不見了，我爹說是送人了，原來……”
他抹了抹眼睛。
陸知白帶著他們推演，女嬰數量大減，會如何。
很快，所有學生都意識到了問題之嚴重。
就連艾春都明白了——女人少了，他找媳婦兒就更難了。
機靈的學生，已明白陸知白要做什麼了。
陸賢興奮道：“院長說得對啊！要多生女孩子，這樣美女也會多一些啊……”
其餘學生哄笑，紛紛鄙視之。
陸知白瞥他一眼，很想把陸仲亨喊回來打孩子。
陸知白給學生們留了一個作業：
“大力鼓勵嫁娶和生育之後，地區和國家會有什麼變化？”
隨後，這些娃兒，就各自散了。
現在他們分散在棲霞的各處，實習工作都不同。
有些在新成立的稅課司收工商稅，有些聯絡村民，有的在各工地監工幫忙，還有些在養牛……
但每過兩天，還是要到新建的校舍上課，相互交流實踐中遇到的疑問，尋求答案。
今年，陸知白新開了一門課，叫——馬克思主義辯證法！
馬哲由三個部分組成，唯物論、認識論不好公開講，但辯證法是可以公開的。
其餘兩個，給有興趣的學生開小灶。
正因為開始實習了，接觸更多人間事，陸知白希望學生可以多一個看待世界的角度。
……
改變婚育風俗，可是一件大事，牽一發而動全身。
不是說下一個強製命令，就能落實的。
相關的環節，也得做好，要儘量消減民眾的後顧之憂。
陸知白自有想法，但所需的配套措施太多。
他很快，就給朱橚和葉長春寫信，希望他們能多多介紹婦科郎中到這裡來。
最好是能常駐，能辦醫療培訓班，尤其是婦產科！
想想陸知白就笑了：“怎麼感覺要成婦女之友了呢？”
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