疫情、讀博與智商稅
目標專注，內容均衡！想要提高學習效率？其實靠的是這些，學習金字塔”建起來，我越來越不喜歡教育學裡麵的新概念和假大空宣傳。
“成績跟能力和努力沒啥關係，影響成績的第一因素是關係“，《生命·成長》賀嶺峰心理學考試成績教育親子關係——很喜歡此念最近的微信視頻，一些大家談教育，看到了真正的生命科學與可持續發展。
跨專業讀博，絕對是一場修行！從英語到農業經濟管理到產業文化和比較文學研究，我不是心血來潮也不是毫無根據，讀書破萬卷，下筆如有神，堅持讀書寫作二三十多年，不說授業解惑過的優秀老師們，單說我做過的讀書筆記和寫的總結日記，也有幾百萬字了，高中大學和商學院期間發表的文章和被大家讚譽有加的作業，是對我所有勤奮努力最大的褒獎。
我們總是說人生是一本大書，社會就是最好的學校，你不是把學費交在這裡就是那裡，或早或晚，很幸運，每一次人生重大選擇或轉折，我都平穩度過，感謝人生好導師柏慶禹先生（聊城一中語文老師，特級教師）、朱振榮老師（聊城一中曆史老師，聊城大學曆史係特聘教師）、韓書堂老師（山東財經大學文學院院長，國學研究院院長，文學博士推薦老師）、秦宏教授（中國海洋大學管理學院教授，教授農業經濟和海洋經濟）、王福林教授（中國海洋大學管理學院副院長，我研究生導師）、修斌教授（海大文新學院院長）、林少華老師（海大書房，翻譯家，作家）等，他（她）們在我這些年讀書寫作、專業進修與工作處理中給予很大支持與良好建議，讓我有了好的學習、生活習慣養成，好的知識結構梳理與家庭、事業、學業和諧發展，感謝家人支持閨蜜們鼓勵，尤其研究生同學田主任、海燕姐、萬總、晶晶等躬身力行，在我開公司和公司發展等方麵麵麵俱到指導，還有海慈肛腸科主任李相陽同學，一直關心我和家人身體健康！
生於斯長於斯，我們還是更希望用行動而非語言來支持家鄉發展，也希望能引進好的企業來青島或回聊城建設。
智商稅，信息差，中國最不容易被忽悠的是上海人和愛較真的人，不會因受彆人的影響而去盲目跟風消費，也不會因為合群而從眾……
作為一個“杠精”，我除了每年打反應社會和企業問題，這幾天又和西海岸自貿區耗上了，感謝相關人員耐心詳細解答，我會吸取大家優秀建議一點點去突破企業發展障礙，希望在大家共同努力下，我們一點點打破壁壘，做好產業升級，做寵物全產業鏈的初心能被一點點實現。
感謝這些年參與過得所有重大事件和堅持學習，感謝身邊榜樣力量，尤其近期參加兩會的海大學姐們！
bj、聊城、美國、意大利親人紛紛問我青島怎麼了，讓我們注意安全……我也不知道啊，很茫然，疫情涉及地方很多，已經官方公布44例，我們被通知在家停課等通知，我們都在家等官方消息發布。
萊西兩夜無眠，從支教到支援，市南市北的我們從等待到恐慌到自查，到淡定居家隔離，到等通知去做核酸檢測……朋友圈裡最先行動的是法醫、青醫和婦幼大夫……據說不同源，我們唯一能做的是聽指揮和宅家裡有條不紊不添亂，盒馬下單了一些吃的喝的，打掃出來客廳鋪上瑜伽墊，把孩子活動的區域增大一點是一點……
願青島涉及的學校足夠堅強，願孩子老師們堅持相信可以戰勝病魔，願萊西早日霧霾散去，畢竟還涉及到中高考！
我現在唯一的期待是塵塵下周能夠上學，我可不喜歡網課，也希望自己工作學習計劃有序進行，好不容易贏得的各自成長、彼此成就時間！
弱國無外交，我們走到今天，是多少烈士鮮血和吾輩楷模生命獻祭！
塵塵今年給我最大的驚喜是提前半年自學能力養成（二下，八歲），就像小表妹提前本科畢業讀
研，表弟提前一年半保送國科大讀博士……未來是你們的，希望你們珍惜每個階段的學習時光。
未來已來，未來可期，希望我們都不忘初心，砥礪前行，希望我們彼此映照生命、頑強不屈、保持樂觀、向陽生長！
我們家一直信奉棍棒底下出孝子和嚴師出高徒，反正我們姊妹四個都是在爺爺和老爸這種理念下長大的，所以我也會動手打塵塵，從一歲多筷子打手到後來打屁股，老高不打，公婆也隻是嚇唬，所以塵塵教育問題上我是唯一說一不二的，小的時候爺爺負責遛娃，奶奶做飯，老高掙錢還房貸，我洗衣服陪睡陪早教和早晚閱讀，我們家什麼都可以做，但是我有底線，一個是不能浪費糧食一個是不能撕書，要敬畏生命與知識，我不提倡讀死書和死讀書，但是我提倡博采眾長與通識教育，因為我初中一直體育喜歡項目年級第一、中考體育滿分等，爺爺曾是海軍轉業，我們從小重視孩子體育鍛煉，我會各種借口拉練，比如媽媽最近手頭緊隻有一塊錢坐公交車，比如我忘了帶錢手機關機我們需要走回家……塵塵兩歲左右和我從八大關和我從市立醫院西部走回家是常有的事情，他陪我三四歲跑工廠驗貨、監裝，我們會把每一次任務當做旅行或闖關，我們幼兒園每年bj科技館或清華園，他和姥姥午睡賓館玩，我談工作訪親友，我們還去泰國深度遊……讀萬卷書不如行萬裡路，在這個過程裡我們一起查閱文史資料和當地風土人情，我們一起規劃路線和衣食住行，我們一起打卡景點、購買玩具、逛菜市場和書店，他會用生澀的中英文和國際友人談話，也會和友善的大學生和老師搭訕……所以他最讓我頭疼的兩年，我也相信相信的力量，相信他和老師和我，我們會一起克服障礙重新找到自己的賽道，重新調試接納自己不完美……如今他保持每門功課優秀，他嚴格要求自己數學、英語、體育、畫畫和編程，他把自己喜歡的學科做到a+……雖然他依然耍賴和我說:媽媽，語文滿分太難了，你看我們班學霸們每科滿分也挺慘，沒有進步空間呀……他會在學校和家裡表現不一樣，就像班主任朱老師王老師和主持鹿鹿老師說的，學校裡完全沒有我說的那麼調皮，是好孩子……其實我和爸爸都不是循規蹈矩的人，比起當一個好孩子，我們更希望他做一個有個性的孩子，我們完全性格互促的人可以一起生活十二年就是因為吸引力法則，就像我們經常和孩子強調的你永遠是我們獨一無二的存在，是我們這個世界最愛的寶貝，但是我們要遵守遊戲規則，敬畏自然規律與科學發展，希望我們彼此守望，彼此活成各自理想的樣子，活成一束光，照亮自己溫暖他人，希望我們真善美也樂觀豁達，希望我們不負春種夏忙，不負冬藏秋實！
有一天我突然感慨，以後不能武力鎮壓，得以德服人了，閨蜜們也說，塵塵多好呀，為啥要打他……八歲了，自我獨立自我人格養成期，我們教學相長，希望再次各有突破哈。
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