通常我們覺得語言是用來與人交談的，但語言學家喬姆斯基卻認為，語言的最大作用在於輔助我們思考和內省（完全同意[強][愛心]，就像我覺得閱讀寫作是一件很私人化的事情，我也不知道如何教導孩子更深度表達和意識流抓取，或許需要一個臨界點他自己去開悟，唯一能做的就是我陪他多感觸和用不同的詞句表達出來，找到他自己擅長和慣用的語言等），而不是僅僅為了交流。
我看語言學和英語資料，塵塵看科技早知道燈塔課堂，各有專長，各自專注，挺好。他一口氣看了六集（三分之一）:用3d打印製造空間站，ats機器人變身體操王子，機器狗spot，人工智能學會捉迷藏，nasa首位女機器人亮相，機甲戰士外骨骼。我很希望他在多元化立體教學中感受新科技的魅力，用一些便利快捷有趣方式獲取知識。
最近和天津上海初中同學好友聊天，談男孩子教育，談上海生活……每次都覺得需要超脫一下。上午逛中山公園，臨水而立，臨風而起，靜看一隻蝴蝶翻飛，靜聽一朵花開落，靜觸一簇花香染，靜品一場閨蜜談話……
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