第一卷:在外而安 第401章 武備學堂(一)_重生於紅樓末年_思兔閱讀 
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第一卷:在外而安 第401章 武備學堂(一)(1 / 1)

王成學來到泉城,既是為了將桃李書院下設武備學堂師生帶來交接,也是為了將雅圖公主護送到鬆江侯府。/br他在泉城所待的時間不長。聽說父親王允已經前往北直隸行省南部招降,王成學便僅停留了一兩天,便趕緊返回蓬萊了。/br蓬萊是桃李書院總部所在。在那邊,還有許多事情,需要他這個桃李書院院長出麵處理。/br桃李書院下設武備學堂師生,僅有一二百人,這便是魏西平的創業資本了。/br興辦學堂,說難也難,說不難也不難。無非就是經費、師資、場地等幾個方麵。/br經費方麵還好說。因為厘金局的設立,齊魯布政使司的財務情況還算穩健,張安世從中劃撥出幾千兩銀子,作為開辦武備學堂的首期經費,還是沒有太多壓力的。/br而師資問題也不大。/br孫萬千、俞發春二人久經沙場,具有豐富的戰鬥經驗,擅長製定嚴格的訓練計劃,對軍事理論有著深刻的見解。他們如同魏西平的左膀右臂,為武備學堂的創辦付出了很大心血。/br西訥布庫乃馬背上的民族出身,騎射技術很不錯,由他出任騎射總教習,可謂人儘其才。/br除此之外,魏西平還邀請了軍情處長官謝希平、近衛旅副旅長方靖及鬆江侯府顧問賈蘭等人充當兼職教習。/br鬆江侯周進用槍支彈藥作為籌碼,成功換得榮寧二府諸人平安歸來之後,他雖然將賈赦、賈珍等人做了冷藏處理,不打算讓他們摻和進來。/br但賈蘭曾跟隨周進學習過八股文,二人之間存著著半師半友的關係,且賈蘭高中進士,又曾在六部觀政,周進便讓賈蘭出任鬆江侯府顧問一職,留在府內替他處理一些基礎性的文字工作。/br魏西平將賈蘭聘請過來,恰好可以讓他出任武備學堂文化總教習。/br至於辦學場地,剛開始,張安世還有意將齊魯貢院借給武備學堂使用。/br在他看來,反正科考暫停,一時片刻之間,貢院也無甚大用,倒不如借給魏西平用於練兵。/br但魏西平和西訥布庫、孫萬千、俞發春等人考察了一番過後,卻覺得很不妥。/br一則,齊魯貢院作為齊魯行省的科考場所,承載著豐富的曆史文化價值。將其改建為武備學堂,可能會破壞其原有的曆史風貌和文化底蘊。/br二則,齊魯貢院的建築結構是為了適應科舉考試的需求而設計的,多為封閉的考場和辦公區域。而武備學堂需要寬敞的訓練場、武器庫、射擊場、跑馬場等相關設施,貢院的建築結構很難滿足這些要求。/br三則,齊魯貢院位於城內中心區域,周邊環境相對安靜,交通也較為便利。/br然而,武備學堂需要較大的占地麵積和相對獨立的空間,以滿足軍事訓練和教學的需求。同時,軍事訓練可能會產生噪音和安全隱患,對周邊居民和環境造成不良影響。/br說一句不好聽的話,武備學堂的進修學員們在進行射擊、騎射訓練時,發出的響動聲太大,讓城內老百姓誤以為是敵軍打進來了,引得滿城喧嘩,豈不是玩笑開大了?/br四則,貢院在人們心中有著特殊的地位和情感價值,它代表著知識、文化和人才的選拔。將其改建為武備學堂可能會引起社會公眾的不滿和反對,因為這與人們對貢院的傳統認知和文化認同不符。/br魏西平幾乎可以肯定,到時候齊魯行省的許多讀書人,隻會罵他魏西平斯文掃地,是一個褻瀆科考的奸佞小人。/br五則,從經濟角度考慮,改建貢院為武備學堂將是一項巨大的投資。不僅需要投入大量的資金用於建築改造、設施建設和設備購置,還可能麵臨後期維護和運營成本的增加。/br因此,經過慎重考慮之後,諸人都認為齊魯貢院不適合改建為武備學堂。/br恰好在這個時候,魏西平得知齊魯預備役師在城外有一處校場,可能適合新建的武備學堂使用,他便有心爭取一番。/br來到齊魯布政使衙門前,魏西平整了整衣領,向門房通報了自己的來意。/br不一會兒,他便被引入了張安世的書房之中。/br張安世坐在書桌後,微微抬眼打量著魏西平,手中把玩著一支毛筆,語氣平淡地問道:“魏大人今日前來,所為何事?”/br魏西平乃二甲傳臚,以前地位在張安世之前,但如今張安世今非昔比,已經成為鬆江侯府一係二號人物,早就今非昔比,非吳下阿蒙了。/br魏西平不敢有絲毫小瞧他,而是恭敬地行了一個禮,然後挺直身子,雙手微微握拳,誠懇地說道:“張大人,新建的武備學堂目前缺乏訓練場地,在下四處尋覓,得知齊魯預備役師有一處校場閒置,若能撥給武備學堂使用,那將是學員之幸,齊魯之幸啊!”/br張安世皺了皺眉頭,放下手中的筆,靠在椅背上,雙手交叉放在胸前,“那處校場乃是預備役師所有,豈能隨意撥出?此事不妥。”/br魏西平急忙上前一步,急切地說道:“張大人,武備學堂培養的乃是未來的軍事棟梁,基層武官皆出於此。如今學堂創辦艱難,若沒有合適的場地,如何能為國家培養出優秀的人才?大人您一向重視教育和軍事,還望您能成全。”/br說著,魏西平微微低下頭,眼神中滿是期待。/br張安世沉默片刻,手指輕輕敲打著桌麵,目光在魏西平身上來回掃視。“此事非同小可,我需斟酌一番。”/br魏西平心中一緊,但仍不放棄,再次抬起頭,目光堅定地看著張安世,“張大人,在下深知此舉會給您帶來諸多麻煩,但武備學堂的重要性不言而喻。一旦有了合適的場地,學員們定能更加努力學習,將來為齊魯效力,為大人您爭光啊。”/br在說道“為大人您爭光”時,魏西平特意加重了語氣。/br張安世秒懂,他微微歎了口氣,站起身來,背著手在書房中踱步。/br片刻後,他停下腳步,看著魏西平道,“罷了罷了,你老魏倒是執著得很。那處校場便撥給武備學堂使用吧,但你要好生管理,不得有任何差錯。”/br“而且……”張安世故意停頓了一下,然後用一種極低微的聲音說道,“新一期學員招募,你得給齊魯預備役師多一些名額。馮紫英這廝老是說我不懂軍事,我非得在日後的比武操練中,把他所領銜的那個登萊預備役師比下去不可。”/br魏西平大喜過望,再次躬身行禮,臉上洋溢著喜悅,“多謝張大人成全,在下定不負大人期望。”/br魏西平心想,老馮,算是我老魏這次對你不住了,你有神武將軍馮唐給你出謀劃策,我便多給齊魯預備役師多培養一些基層武官,也不至於影響你和張安世之間彆苗頭的結果吧?/br城外校場到手之後,魏西平對武備學堂進行了全麵的整頓。陳舊的設施被一一修繕,空曠的場地被整理得井井有條。/br他還親自挑選教材,從古老的兵法典籍到最新的戰術策略,無一不精心準備。/br孫萬千則迅速組織起一支嚴格的教官隊伍,他們個個身懷絕技,對學員要求嚴格卻又不失關愛。/br俞發春則致力於製定合理的課程安排,理論與實踐相結合,讓學員們在最短的時間內掌握最多的知識和技能。/br消息很快傳開,各地有誌之士紛紛慕名而來。報名處人頭攢動,年輕的麵孔上充滿了對未來的期待和憧憬。/br魏西平從社會報名人員中,招收了上百名學員,又麵向齊魯軍、登萊軍和齊魯預備役師、登萊預備役師的基層武官,抽調了數百人參加輪訓。/br鬆江侯周進親自出席了武備學堂的開學慶典,還給學堂留下了“齊魯武備學堂”的墨寶,以此作為這所學堂的新校名。/br看著齊魯武備學堂逐漸步入正軌,各種訓練如期開展時,魏西平終於輕鬆了一口氣。有大量學員充當自己的門生,今後如有機會進入營中任職,魏西平也不會無所依傍了。/br但很快,魏西平又麵臨另外一種尷尬,他的軍事技藝才太過於粗疏了。/br說得直接一點,他太弱了。/br武備學堂的學員群體,畢竟是基層武官,熱衷於比試騎射、拳腳功夫,隨著燧發槍在營中的普及,打靶成績也成為武官群體之間的比試內容之一。/br在這個方麵,齊魯武備學堂監督、鬆江侯周進的境況,要比魏西平好得多。/br周進曾跟隨永寧公主張詩韻學過一些拳腳功夫,雖然都是一些花拳繡腿,但畢竟打起來虎虎生風,還是能唬住一些人的。/br而且,周進經常在家中練習打靶,他的燧發槍射擊水平,比起營中那批最優秀的燧發槍手也不遑多讓。/br有這兩項特長打底,使得鬆江侯周進在武備學堂學員們心目中的地位很高,都認為他文武雙全,是一名儒帥。/br相比之下,齊魯武備學堂副監督魏西平就比較尷尬了。他原本是一個文官,肩不能挑,手不能提,力氣、敏捷等方麵,都比一般人不如,騎射、武術方麵也乏善可陳。/br他隻能給學員們上一些基礎文化課,講一些忠於齊魯、忠於鬆江侯的大道理。/br這樣一來,難免被部分學員所看輕。/br有人說,“魏監督嘴裡說得頭頭是道,讓我們刻苦訓練,磨煉意誌,說什麼平時多流汗,戰時多流血。他自己為什麼不刻苦訓練,自己為什麼不磨煉意誌?”/br還有人說,“魏監督的體力如此不濟,上次野外拉練時,連鬆江侯周進大人,也隨同學員們一同參加,雖然名次比較落後,但畢竟跑完了全程,可他魏監督,才跑了一半路程,就不堪其苦,後來騎在馬上到達目的地。他這樣做,分明是不想和我們這些基層學員同甘共苦。”/br這樣的風聲傳開了以後,個彆性子粗魯的學員,對於魏西平就不太尊敬起來。/br武術格鬥時,有人高喊“魏監督,來一個”;開工射箭時,也有人高喊道“魏監督,來一個”;用燧發槍打靶時,還是有人高喊道“魏監督,來一個”。/br讓魏西平羞惱交加,無地自容。/br迫於無奈之下,魏西平甚至都有了向鬆江侯周進主動辭職的念頭,甚至連接替人選都擬好了。/br“我原本是二甲進士出身,做一個文官比較合適,由文職轉為武將,各方麵條件限製,其實也很難服眾。倒不如讓西訥布庫或者賈蘭二人,接替我這個副監督的職務,我便官複原職,仍舊做我的登州府學教授也成。”魏西平找到周進,言辭懇切地說道。/br“這幫兔崽子!”周進氣得大罵道,“我不在學堂時,他們就喜歡搞出這些鬼名堂,故意給人難堪。我看你也不用對他們客氣,你是齊魯武備學堂副監督,日常訓練負責人,挑著他們身上幾個錯處,該怎麼處罰就怎麼處罰,我看誰敢違背軍令?”/br“雖然如此,不能讓諸位學員心服口服,終究不美,我這個武備學堂副監督,也當得沒什麼意思。”魏西平垂頭喪氣地說道。/br周進仔細想了一會兒,重新給魏西平鼓勁道,“騎射、拳腳功夫嘛,你找西訥布庫、孫萬千、俞發春等人學一學,難道他們會藏私,不教你?”/br魏西平鬱悶道,“我也向他們請教過,他們倒是大方得很,指點起來也非常儘心。但這騎射、拳腳功夫,終究非一朝一夕所能提高,眾目睽睽之下,我也害怕遭到那些學員們的恥笑。”/br周進恨鐵不成鋼地說道,“老魏,你呀你,還是擺脫不了那種書生意氣,臉皮太薄了。當初我向永寧公主學習拳腳功夫,被她打得鼻青臉腫,你們也都曾嘲笑過我,我還不是一笑而過。”/br“這樣吧,你白天去武備學堂主持工作,晚上則回到自己家中安歇。我給你派一位騎射、拳腳師父,你每晚和她相互切磋,過上一段時間,身體素質和軍事技藝都應當可以提高不少。”周進好心建議道。/br“如此甚好。”魏西平喜滋滋地說道。/br

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