肖文華擦著眼淚，歎息道：“寫的太好了，太感人了，比《班主任》和《傷痕》寫的都好！”
趙雪柔讚歎道：“這一篇《牧馬人》，分量太重了，能壓得住所有的傷痕文學，一旦發表肯定能引起轟動！”
1977年11月的《人民文學》發表了劉新武的《班主任》，引發轟動。
1978年8月11日《文彙報》又刊發了盧鑫華的《傷痕》，在滬上讀者群體當中掀起了一陣閱讀狂潮。
《文彙報》在短時間內將當期報紙加印至180萬份，依舊無法滿足廣大讀者的閱讀需要。
《傷痕》的影響力隨著讀者們的閱讀和討論在國內迅速擴大，不僅是讀者群體，文學界、文化界也開始討論起這篇小說。
短短不到一個月的時間，紅遍大江南北。
緊接著，竹林發表《生活的路》、葉新發表《蹉跎歲月》……類似主題的作品層出不窮，蔚為壯觀！
這一批作品，引發廣大讀者尤其是知青和下放乾部的強烈共鳴，在新時期文學史上叫“傷痕文學”。
“沒錯，以往的傷痕小說大多把那段過往歲月看作是一場不堪回首的惡夢。”
林正軍道：“作品中充斥的是苦難、悲慘的人生轉折，人性的醜惡、相互欺騙、傾軋、相互利用，基調基本是一種憤懣不平的情緒渲泄。”
“而《牧馬人》與眾不同的點在於，主人公許靈均在勞動和磨難中精神得到升華，形成了知識分子優秀品格和真正高潔的靈魂。”
“作品不是簡單地把勞動等同於苦難，不是為了抱怨和宣泄。”
“而是為了反襯出勞動人民美好情感和閃光人性的可貴，是為了熱情謳歌勞動人民的勤勞善良，這深度一下子就來了！”
林正軍此言一出，全場一片寂靜。
眾人都被林正軍的深厚的文學素養給深深地震撼了！
“正軍不愧是第一作者，瞬間就說到了點子上！”肖文華敬佩地道。
“對，立意上就高了一大截，作品已經贏了七成！”趙雪柔興奮地道。
“還有，唐曉芙的敘述也更加冷靜克製，娓娓道來，形成了雄健、深沉、凝重並富有哲理性思辨色彩的藝術風格。”
林正軍道：“而以往的傷痕文學，敘述過於急切直白，文風幼稚造作，斧鑿的痕跡較明顯，藝術水準不高。”
“嚴格來說，《牧馬人》已經脫離了傷痕文學的範疇，叫反思文學更加準確！”
大家一聽，更加興奮了，七嘴八舌地道：“那你倆豈不是開宗立派了！”
“林正軍和唐曉芙這也太牛了啊！”
唐曉芙被誇得老大不好意思，小臉紅紅地輕聲道：“真誇張！我寫的有那麼好嗎？”
“自信點，你寫的就有這麼好！”林正軍笑道：“發在《人民文學》都毫無問題！”
沒錯，林正軍這次就打算把這篇小說發在《人民文學》。