向陽公社一共有二十四個生產大隊，這些大隊根據各自的人數比例，向公社上報了總共三十人的推薦人選。然而，上級分配下來的實際推薦指標卻隻有十八個，其中包括六個大專名額和十二個中專院校名額。麵對這樣的情況，公社決定采取公開考核選拔的方式來最終確定推薦名單。
具體來說，這個考核辦法非常公開透明。首先，在上午的環節中，每位考生都將有不超過十分鐘的時間來進行個人情況綜述。他們需要重點闡述自己在過去幾年的農村勞動中所取得的工作表現以及主要成績。這樣一來，不僅可以讓公社領導了解每個候選人的實際能力和貢獻，也能更好地體現公平公正的原則。
這次考核成員都是公社各部門的領導，還有幾位貧協代表。他們都非常重視這次選拔。參加推薦的人員要按照抽簽順序進行口頭彙報自己的工作業績。何家杏抽到了8號簽，雖然她從小就一直擔任班乾部，在回村參加勞動的幾年中也擔任過大大小小的乾部，所以她對於這樣的考核並不怯場，但聽著前麵幾個人的講述時，她還是忍不住有些緊張和激動，心裡總是忐忐忑忑的怦怦地跳著。
很快，何家杏站在了評委麵前，開始了自己的講述——
我叫何家杏，是共青團員。出生於港灣大隊一個普通農民家庭。我從1967年返鄉參加農業生產勞動以來，已有七年多的時間。在這段時間裡，我先後擔任過記工員、婦女隊長、統計、會計、團支書和民兵副連長等職務。目前，我擔任著大隊婦聯主任一職，並兼任通訊員、宣傳隊編劇以及科研站技術員等工作。目前是黨支部的重點培養對象。
除了日常的工作外，我充分利用業餘時間，積極參與生產隊的各項活動。每周要撰寫一篇通訊報道稿，及時向上級報送我們大隊湧現出的好人好事；同時，每兩周要更新一次村中黑板報的內容，確保村民們能夠了解到最新的信息。
此外，我還是大隊簡報小組的成員，我們每周為大隊定期出版一期簡報，記錄、宣傳大隊的重要事件和生產發展動態。這些工作雖然看似瑣碎，但對於推動大隊的發展和提高村民的凝聚力確實起到了重要的作用。
值得一提的是，我為宣傳隊編寫的《青年突擊隊戰歌》在全區文藝彙演中不僅榮獲了優秀節目表演一等獎，同時還獲得了優秀獎編劇創作獎。這不僅是對我工作的肯定，更是激勵我繼續努力的動力源泉。未來，我將繼續發揮自己的才能，為社會主義建設的繁榮與進步貢獻自己更大的力量。
另外，我還組織青年突擊隊種植了雜交高粱試驗田，為生產隊成功育種500餘斤。這一成果不僅為當地農業生產帶來了新的希望，也讓我們的努力得到了肯定。而我所積累的管理知識青年的工作經驗，更是得到了上級部門的認可與推廣。
在這片廣袤無垠的土地上，我汲取著無儘的知識，不斷提升著自己的各項能力。這裡的每一個角落、每一片田野都是我的課堂，讓我學到了書本上學不到的東西。七年的時光轉瞬即逝，但那些點點滴滴卻永遠銘記在我心頭。這段歲月裡，我始終不忘初心，明白生活中的每一處細節皆是學問，將所有的經曆都視為自我學習和成長的寶貴機會。”
台上的評委們，絕大多數都微微頷首，麵帶笑容。團委賈書記曾經率領港灣村的宣傳隊參加了區裡的文藝彙演，獎狀就是由他上台代表領取的。此刻，他的臉上洋溢著喜悅之情，仿佛是春天裡綻放的花朵一般燦爛。
而科研站的陳站長也親自下到鄉村去驗收過那些優良的品種，對於農業領域有著深入的了解和經驗。此外，分管宣傳的王主任更是經常審核下屬送來的各類稿件，對於宣傳工作有著獨到的見解和敏銳的洞察力。這些評委們對於何家杏的工作情況都有一定的了解，這使得他們在評判時更能準確地評估她的表現和認可她所做出的成績。
隻有坐在群眾代表席上的貧三句，臉上露出了一絲不屑的神情。他時不時地向身邊的群眾代表悄聲地嘀咕幾句，似乎對周圍的一切都充滿了不滿和質疑。
下午的考試安排是筆試，主要考察考生們的書麵表達能力。考場內十分安靜，隻聽得見筆尖劃過紙張的沙沙聲和監考老師輕微的腳步聲。
這次考試的內容共有兩項，第一項是按照要求設計填寫一份表格，目的在於測試考生對信息的彙總能力。這部分試題對於何杏來說並不難，何家杏仔細閱讀了題目後便開始答題。她認真思考每一個問題，並將答案準確無誤地填入表格中。由於平時在完成統計、會計工作中，會經常出現這種題目類型的內容，所以她很快就完成了第一項任務。
第二項則是現場作文，要求考生們結合自己的勞動經曆，寫出一篇關於個人成長與收獲的文章。看到這個題目，何杏不禁笑了起來。因為她知道自己有很多話想說，而且也很擅長用文字來表達內心的感受。於是，她拿起筆，開始構思起作文的大綱。
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