“噢耶！有好吃的咯！老爸萬歲！老媽萬歲！土豆萬歲！”小女孩把花貓高高舉起，花貓的嘴角也跟著露出了一絲笑意。
……
畫麵到這裡就結束了。
看完這些，我忍不住長長舒了口氣：“也算是一個美好的結局吧。”
“是不錯，隻是付出的代價還是太大了。他們家是比較幸運的，其他類似的家庭，可能一輩子都無法走出這樣的陰影。”
我重新給黑無常大人斟滿酒：“無常大人，我有一件事情想不太明白。”
“你說。”
“我總感覺這些年，孩子似乎變得很脆弱，動不動就出現輕生的情況，是我的錯覺嗎？還是網絡發達，把以前大家不知道的故事給放大了？還是實際上以前也是一樣？”
黑無常大人是負責死亡的，他肯定對這些相當了解，要比我和網友們的直觀感受更準確。
“嚴格意義上講，的確有媒體發達，造成數量很多的感覺。不過這些年青少年心理問題的確很嚴重，有輕生念頭和情感障礙的青少年實在是太多了。”
“為什麼會這樣？是因為社會太卷了？小朋友各種報班，導致沒有了喘息的空間？”
“這是最大的原因之一。社會整體焦慮，父母擔憂孩子的未來，拚命將學習的重擔壓在孩子的頭上，卻忘了孩子並不是機器，每個人的天賦也各不相同，最終的結果就是很多孩子產生了心理問題。”
聞言，我忍不住歎了口氣：是的啊。
社會上流行雞娃，各種補習班盛行，學鋼琴，學芭蕾，學各種各樣的技能，還有人大喊著不能讓孩子輸在了起跑線上。
可他們忘了，並不是所有孩子都是同樣的天賦，同樣的精力充沛，甚至不在同一個賽道上。
他們的做法就是把所有孩子放在了同一條跑道上，根本不管孩子能不能承受，覺得隻要在旁邊使勁兒抽鞭子，就能讓孩子成為第一名。
他們忘了老祖宗留下的“因材施教”這個準則，隻相信大力出奇跡這樣的無稽之談，直到發生了難以挽回的悲劇，才會幡然醒悟，卻為時已晚，因為時光不可能倒流。
見我差不多想明白了，黑無常大人再次開口道：“其實除了這個原因，還有一個很關鍵的輔助因素，隻是被大眾所忽略了，不管是學校，家長，還是社會，都對此視而不見。”
“是什麼輔助因素？”
“孩子的世界越來越狹小了，與以往的年代相比，已經狹窄到無以複加的地步。”
“孩子的世界越來越狹小了？”我有些不明所以。
“你是在農村長大的，哪怕你在鎮上是外鄉人，可你這次回去，鎮上的鄉親親友，都會親熱的歡迎你，你還有大胡子這樣的朋友，有乾奶一家對你毫無保留的關心，讓你並不孤獨。”
“的確是這樣。”我想起當初誤以為外公已經去世，最悲傷最痛苦的時候，鄉鄰們總會以各種借口來找我聊天，本就是一種溫暖的陪伴。
“人與人之間的情感交流，是化解心中痛苦的最好方式。在以往，農村是以家族聚居的形式，小孩子在家受了委屈，可以去爺爺奶奶家，受爺爺奶奶的保護，也可以去大伯大娘家，叔叔嬸嬸家。”
“不管如何，心裡有了委屈，總會找到渠道進行傾訴的，這樣，那些負麵的情緒就可以發泄出來，不至於成為壓垮孩子精神的大山。”
“而如今呢？”
……
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