君子藏器於身，待時而動。
何不利之有。
動而不括，是以出而有獲。
欲成器而動者也。
自己的路怎麼走，與彆人無關；彆人的嘴怎麼說，那是彆人的事。
沒有必要比彆人聰明，但必須比彆人更有自製力。
彆人對待你的方式，取決於你給出的信息。
張學峰經過思考之後，就往家走去。
回到家裡，找來有關曆史方麵書籍，準備學習一下。
張學峰的父親總共弟兄六個，父親排行老大，曾上過小學五年級。
家裡的書並不多，找出兩本先放在一邊。
對相關涉及曆史知識方麵的書籍，專注學習一下。
最好的對抗“貧窮”的辦法，就是投資你自己。
到了晚上，張學峰就來到了馬振亞家門口。
敲幾下鐵門，開門的是馬振亞的兒子馬濤，馬濤曾與張學峰是小學同學。
當時小學是五年製，上初中必須參加縣裡組織的統考。
小升初的成績，隻有通過劃定的分數線，才可以上初中一年級。
馬濤當時沒有考取小升初，其父也沒讓其在五年級留級繼續上學。
就輟學在家，跟其父親學做生意，生活也過得有滋有味。
馬濤見是張學峰，說道“稀客稀客，大知識分子，怎麼今天有空？”
張學峰淺笑一下說：“在家閒的慌，想找你聊聊天，嘮嘮。”
“在家沒事，咱去村外走一走，可否？”
馬濤也沒見外，說道：“走，出去轉一轉，晚上在家反正也沒事。”
人生沒有跨不過去的困難險阻，隻有不想跨的“心”。
以前兩人是好朋友，況且又牽涉到親戚關係。
最後一個上學，一個做生意，很長時間，也沒來往走動。
彼此有點生疏，但關係還在。
最重要的是，少年親情是歲月磨不掉的。
兩人漫無目的往村外走去。
東址一句西扯一句，說著彼此關心的事及對將來的想法。
走了一個多小時，又原路返回到各自的家。
各自繼續各自的生活，但生活似乎還看不見一點“曙光”，時間就這樣一天天地過去。
世界上沒有真正快樂的人，隻有想的開的人。