第141章開科取士_亂戰三國之爭霸召喚_思兔閱讀 

第141章開科取士(1 / 2)

b/b夏日也隻有在清晨的時候可以感受到一些涼氣了,一大清早的,上千士子便提前等待在各個考場之外,等待稍後科舉的開始。

至於武舉,大量的武士向軍營內湧去,武舉之中的武道一項與文舉同時開始。而武舉中的兵法一項則是在文舉結束後進行。

畢竟,有不少在在文舉、兵法、武道三項考試之中報了兩項,比如說諸葛亮同時報了文舉與武舉之中的兵法,而蘇寶同則是同時將武舉的兩項全部報名了,李翔也得給他們將時間叉開才行。

隻要你有才,李翔不介意給你搭建好舞台讓你充分展示自己的才能。

“天下英雄儘入吾彀中矣!”科舉考場附近一處高樓之上,李翔望著人山人海的情形,不由得豪氣大發道。

此時,李翔似乎也有些明白唐太宗說出這句話時的豪情了。

街道之上,典韋領三百虎衛保護著一輛馬車,馬車之上,便是這一次科舉的考題。

既然已經決定要實行科舉,那李翔就要儘力保持它的公正公平性,若是失了公平,那這科舉也就失去了它原本的意義。

因此,從考題到考後的評閱,李翔都製定了一係列的手段去保證他的公平。

就比如這考題,從他被製定出來之日起就由虎衛全程看護,直至將其運至各處科考考場之中。而考題製定者這幾日也暫時不得與外人相見,直至科舉正式開始為止。

又比如說,實行糊名製,把試卷卷首的考生姓名、籍貫等等一切個人信息都要封住或者裁去,以防評卷官徇私作弊。

同時,考生的最終成績也不是由一位評卷官做決定,而是取五位評卷官的全部意見而得出最終的決定。

至於考題的具體內容,聖賢經傳,諸子百家,天下大勢,政略謀略,無所不考。

甚至不隻是科考,早有創為明德書院的時候,李翔就沒有執著於某一家的學說,而是將諸子百家悉數儘可能地吸呐了進去。

李翔自然清楚,控製思想可以更有利於維護統治階級的利益,可以更有利於維護皇家的統治,但李翔並不在意這些!

倘若真能成就千古帝業,李翔也不在乎子子孫孫能不能守住家業,當他兩眼一閉壽終正寢時,身後洪水滔天都已不重要了!

他若是可以為子孫打下了一個天下,難道連如何守天子都需要他去幫他們操心嗎?

一個後世人,若是還如始皇嬴政那般做著千代萬代帝王美夢的話,那就真是瘋子白癡了。天下大勢,分久必合,合久必分,又哪果真有千世萬世的皇朝基業。

更何況,在李翔看來,控製天下百姓的思想,甚至是實行愚民政策,這就和後世閉關鎖國是一個道理,穩住一時的統治,卻遺禍千秋萬代!這樣的行為,李翔是不屑於去做的!

縱然,隨著權勢著一日日擴大,李翔相比於曾經已經發生了翻天覆地的變化,但他心中依然還是有一些堅持在的!



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