b最新網址：/b“所以.師傅的意思是？”
“我的意思就是——你，是個體麵人。我知道過去有先生教太子讀書，那太子也不如你。太子，畢竟定的隻是一朝一代的事，定的是幾十年的國本。但在你這裡，你要定的是萬世太平的根基。所以教體麵人，有教體麵人的方法。你看我對傅遠山那小子就不這樣。”
商洛是記得，薩天師確實沒和他說幾句話。
“這會不會有些傷他.”
“這也是課的一部分。他是我的徒孫，其實本不歸我這個師祖來教。但既然碰上了，我也教他一課——我教他的是，好好輔佐天君，將來功德無量。”
商洛琢磨了一下——他確實記得，薩天師在傅遠山的麵前直接點明了商洛現在的狀態，並且告知了商洛之後的去向。
“啊，原來是這樣。”
“我這是教聰明人的方法。聰明人，有聰明人的教法，稍微點一點就行——就像，你這個體麵人，也要用體麵人的方法來教。你知道，應該怎麼教體麵人嗎？”
“這我還真不知道。不打我不罵我？”
“嘖，你還不至於讓我打伱罵你才會學習的地步吧。教體麵人，不在於簡略，也不在於點醒，而在於見微知著，在於啟發和開導。就像孟子告梁惠王，一句話三個比興——當然，你是既體麵又聰明的人，我隻做一次你就應該懂了。你可知道，為什麼要這麼做？”
商洛搖了搖頭，他確實不知道。
“因為，這樣的印象才最深——因為你這樣的體麵人，有資格臨事。我不需要點破一切，隻需要給你種下一顆善果。等你自己經曆人間事時，這果自然就會發芽。”
“啊！那您可太看得起我了！”
“那是。”他在商洛的頭上拍了一下，“也不知道能像這樣拍你腦門的時候還能有幾次。我看你的機緣不小，指不定沒多少年就能超過我了。畢竟，現在離金丹期也隻差半步了。”
“誒呀，我正準備問呢。回來之後，我還不知道我的情況。原來現在隻差半步了嗎！”
“這次本來的計劃就是如此。道君和天子的心是好的，你把這事辦得更好了，而且好過了頭這個，回頭道祖那邊再說，我們上我們的課。”
進了故宮博物院的大門，他們沒有參觀正殿，而是跟著導覽圖來了右手邊的文物展館。
閉館時間快到了，再加上之前也有天地異象的衝擊。雖然所有人都不慌，但大多數人還是會先回到家裡去聽消息。這偌大的展館裡麵，除了他們之外也就隻有寥寥幾個人。
“到了，就是這裡。今天，隻帶你看這一件‘寶貝’。”
在商洛麵前，是個玻璃展櫃。展櫃裡麵有個圓滾滾的，花瓶一樣的陶罐子。罐子上有四個小小的圓環，整個罐子的做工和色澤都很難稱得上是上品，而且充滿了歲月滄桑感。
這罐子和其他的展品也不同，展櫃的玻璃並非是封閉的，而是開了個小口。小口的大小剛剛能容納一隻手伸進去，但罐子本身因為太長是拿不出來的。