漲工資？給你鍛煉的機會是看重你，彆人求這個機會都求不來呢！
不過在這個世界，確實就如同他那老板說的。
有鍛煉的機會，大家都是求之不得。
“就這樣決定了。你現在回去叫人，我跟鐵牛先燒爐開工！”
“好！”
回應一聲後，韓雷急匆匆的往回趕去。
見韓雷離開，顧銘看了一眼一路上沉默寡言的鐵牛。
“鐵兄，打鐵可是你的老本行，這個鍛造台我們必須守住。我們的考核可就靠它了。”
鐵牛見狀隻是默默的點了點頭。
然後就走向鍛造台，開始起爐燒火。
顧銘也不閒著上前和鐵牛一同忙碌了起來。
一開始顧銘的動作還有些生澀，但是沒多久就變得十分熟練。
這是一個理論和實踐相結合的過程。
或者說是一個知行合一的過程。
知道是一回事，做到是另一回事。
古人老早就說過。
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
博學，學習要廣泛涉獵；審問，有針對性地提問請教；慎思，學會周全地思考；明辨，形成清晰的判斷力；篤行，用學習得來的知識和思想指導實踐。
這可謂是至理名言了。
但是能做到的人又有多少呢？
所以才說，知行合一，可為聖人！
隨著時間流逝。
高爐中的炭火通紅，炙熱的氣息從中散發而出。
用鐵鉗將鐵胚放入爐中。
不多時，鐵胚從最開始的漆黑變得發紅。
而後風箱鼓動。
火勢更旺了。
鐵胚又從紅色變成了淡黃色。
瞬時夾出鐵胚。
而後趁著高溫，用鐵錘鍛打。
反複多次。
是為百煉精鋼。
終於，第一塊精鐵算是鍛造完成了。
顧銘和鐵牛皆是抹了一把頭上的汗。
此時鐵牛看顧銘眼神已經完全變了。
他之前隻是覺得顧銘這個人說話頭頭是道，但是真要論打鐵這種技術活對方多半是不行。
一開始顧銘的動作雖然沒有犯什麼錯誤，但是能看的出來十分生疏。
可是每隔一段時間，鐵牛都能明顯感覺到顧銘的動作變得愈發的熟練和流利了。
直到第一塊精鐵鍛造完成，顧銘的動作已經不比他這個鐵匠之子慢了，甚至還要快上一線。
鐵牛吞了吞口水之後向顧銘開口問道：“你以前學過打鐵嗎？”
顧銘沒有在意隻是隨口回道：“沒有，今天第一次，怎麼了？有什麼問題嗎？”
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