野彥吃過包子後，就在自己的位置上坐了下來。今天第一節上的是曆史課，隨著打鈴聲的響起，戴著眼鏡的曆史老師走了進來。
“同學們好！”
“老師好！”
禮貌問候之後，就正式開始上課了。
“今天我們要講的關於大海嘯的曆史，同學們都預習過了嗎？”
“老師，我知道！那是關於一百年前海浪席卷全球的故事。”
小蘭搶先回答道。
“還有同學想要搶答的嗎？”
野彥舉起了手。
“小蘭同學，還是先讓野彥回答吧。”
“好吧，我也得讓著殘疾人”
話一剛剛說出口，小蘭連忙發現了不對，忙致歉道：“對不起，我不是故意的。”
“沒事，我也確實是殘疾，眼睛看不見。”
野彥笑著回答道，發現野彥沒有生氣，這讓小蘭感到放鬆了不少。
“大海嘯，就是一百年前，席卷全球的一次災難性事故，它淹沒了超過一半的地球陸地，一直到現在這一部分還沉沒在水麵之下。”
野彥背著之前熟讀的曆史課文，然後繼續說道：“有很多種猜測，有的認為是氣候變化導致的，有的則認為這代表著神秘和神話的力量複蘇了，要來懲罰發展科技的地球人，甚至還有人覺得這就是外星人的陰謀。”
“很好，看來野彥同學不僅做了預習，還看了很多課外書，大家要向野彥同學學習啊。”
“謝謝老師。”
周邊開始有小聲議論，野彥的成績一直在班上名列前茅，再加上他的雙眼是瞎的，這就讓剩下的那絕大部分人十分尷尬
“還有同學要回答的嗎？”
曆史老師看了看沒人舉手，微微歎了口氣，說道：“快要高考了，大家得早點預習啊。不然我們班的名次又會很差。”
“好了，既然沒人舉手，那我就開始上課了。大海嘯時期，全球70的地域都被淹沒，同時在海上出現了神秘的迷霧，那迷霧有著強烈的腐蝕性，任何靠近的東西都會在瞬間腐敗。而在海下，則很容易迷失在裡麵。”
“自大海嘯之後，地球上剩餘的陸地就隻剩下亞洲東部，北美和歐洲西部這三個地方了。課本上第五十三頁有衛星圖像，記住了，這個要考！”
於是，大家紛紛將書本翻到了第五十三頁。
“大海嘯之後，各國派出了很多支先遣隊，進入水下探測，可是至今無一人歸來，而那些飛到迷霧中的無人機，還沒來得及拍下任何有意義的照片，就被腐蝕成了一灘鐵水。”
“從那以後，人們就再也沒有接觸過海洋，那裡成了一片禁區，唯一能夠獲得的信息就是衛星圖像。”
“老師，那這個大海嘯會再次來襲嗎？”
“不知道，也沒人知道。”曆史老師搖了搖頭，“這種世界頂尖智庫都研究不明白的東西，問我也沒用，還是好好記知識點，多考幾分來的實際。”
“不過，現在學術界達成的一個共識就是，如果再來一次，那麼所有的陸地都會被沉沒到水麵以下，地球就真的完蛋了。”
“好在自從那次大海嘯之後，海洋就再也沒有鬨出過什麼動靜。雖然在探測方麵沒有什麼進展，不過很多專家都說，現在我們還是安全的，海洋處於穩定狀態，而且還會穩定至少一百年。”
“哎，不扯遠了，大家把書翻到55頁，我們繼續來講大海嘯的對人類社會的影響。”